A.作為一種培訓(xùn)的方法介紹給全世界
B.是一種“學(xué)會去發(fā)現(xiàn)”的手段,幫助精益實踐者去現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)浪費,并找出需要改善的流程
C.幫助精益實踐者發(fā)現(xiàn)公司的物料及信息流的現(xiàn)狀,幫助避免沒有全局觀的改善
D.幫助你看到不僅僅是生產(chǎn)的單個工序?qū)用?,如裝配、焊接等,而是整個流程
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你可能感興趣的試題
A.將注意力集中在所有的產(chǎn)品上來開展價值流分析
B.了解目前的生產(chǎn)現(xiàn)狀,建立當(dāng)前狀態(tài)價值流圖
C.設(shè)計一個精益的價值流未來藍圖
D.制定達到未來精益的價值流未來藍圖的實施計劃
A.場地、人員、設(shè)備
B.場地、人員
C.人員、設(shè)備
D.場地、設(shè)備
A.多件流動
B.按節(jié)拍進行生產(chǎn)
C.培養(yǎng)多能工
D.U型布置
A.Define階段在于將問題澄清及描述清楚,故是在「定義」Y。
B.Measure階段是在描述現(xiàn)況,故所描述及沖量的對象為Y。
C.Analyze階段是在分析各因子與問題或沖量指標(biāo)間的關(guān)連性,以期能及早找到關(guān)鍵少數(shù)的X。
D.Improve階段是在透過實驗設(shè)計的方法,尋求對X的改進。
A.索尼公司
B.IBM公司
C.摩托羅拉公司
D.通用電氣公司
最新試題
執(zhí)行控制時可能出現(xiàn)的問題包括()。
李經(jīng)理希望充分發(fā)揮員工積極性,為此他在設(shè)計組織結(jié)構(gòu)時()。
要形成和建設(shè)組織文化,領(lǐng)導(dǎo)者最關(guān)鍵的舉措有哪些?()
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張經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他直接管理的員工人數(shù)過多,超過了他的管理能力。為此,張經(jīng)理決定重新調(diào)整部門,這反映了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計需要考慮()。