多項(xiàng)選擇題組織實(shí)訓(xùn)的過程包括場地材料準(zhǔn)備、()等幾個(gè)環(huán)節(jié)。
A、任務(wù)布置;
B、講解演示;
C、指導(dǎo)訓(xùn)練;
D、總結(jié)點(diǎn)評。
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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)過程要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。企業(yè)培訓(xùn)師要結(jié)合教材內(nèi)容盡量多地讓學(xué)員參加實(shí)踐活動(dòng),如()等。
A、實(shí)驗(yàn);
B、實(shí)習(xí);
C、參觀;
D、調(diào)查。
2.多項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)師每設(shè)計(jì)一個(gè)培訓(xùn)過程,都要考慮如何運(yùn)用啟發(fā)式,來激發(fā)學(xué)員的()。
A、積極性;
B、主動(dòng)性;
C、靈活性;
D、系統(tǒng)性。
3.多項(xiàng)選擇題運(yùn)用仿真模擬系統(tǒng),可以集()模塊于一體,使學(xué)員循序漸進(jìn),迅速掌握多項(xiàng)專業(yè)技能。
A、理論;
B、訓(xùn)練;
C、考試;
D、實(shí)操。
4.多項(xiàng)選擇題沙盤模擬培訓(xùn)具有()的特點(diǎn)。
A、互動(dòng)性;
B、趣味性;
C、競爭性;
D、規(guī)模性。
5.多項(xiàng)選擇題崗位實(shí)踐法是通過讓學(xué)員在()或()中,親身操作、體驗(yàn),掌握工作所需的知識、技能的培訓(xùn)方法。
A、實(shí)際工作崗位;
B、真實(shí)的工作環(huán)境;
C、虛擬的工作環(huán)境;
D、虛擬工作崗位。
最新試題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動(dòng)力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
題型:單項(xiàng)選擇題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項(xiàng)選擇題
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項(xiàng)選擇題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項(xiàng)選擇題
計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是()的技術(shù)。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
區(qū)分度是指測驗(yàn)對被測試者的()
題型:單項(xiàng)選擇題