判斷題教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)一般應(yīng)經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)員獲得感性知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)員理解知識(shí)兩個(gè)階段。
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