單項(xiàng)選擇題
A.醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)倫理本身具有很強(qiáng)的實(shí)踐性 B.醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)倫理教育的多端性 C.醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)倫理教育的長(zhǎng)期性和漸進(jìn)性 D.醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)倫理教育的單一性
A.為員工提供信息 B.讓員工參加一些活動(dòng),改變其生活方式 C.為員工漲工資,提高勞動(dòng)報(bào)酬 D.為員工設(shè)置不同的職業(yè)路徑
A.強(qiáng)烈希望別尊重他,不服務(wù)集體,不關(guān)心他人 B.自己過高地估計(jì)自己 C.自私自利,損人利己 D.固執(zhí)己見唯我獨(dú)尊
A.美國 B.中國 C.日本 D.德國
A.動(dòng)力意識(shí) B.路徑意識(shí) C.反應(yīng) D.目標(biāo)
A.在群體的層面上,研究公民美德 B.在個(gè)人的層面上,是研究積極的個(gè)人特質(zhì) C.在客觀層面上是研究引起積極的客觀條件 D.在主觀的層面上是研究積極的主觀體驗(yàn)
A.要認(rèn)識(shí)到職業(yè)倦怠在組織里有隨時(shí)發(fā)生的可能,采取預(yù)防措施 B.避免讓一個(gè)人處理麻煩的問題 C.不要讓員工工作太久 D.對(duì)員工懈怠情況給予通報(bào)批評(píng)
A.身體素質(zhì) B.心理素質(zhì) C.組織因素 D.個(gè)體成就感和生活態(tài)度
問答題