判斷題1998年,教育部頒布《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》。
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從課程形態(tài)看,學(xué)校課程經(jīng)歷了一個()——綜合課程——()——以分科課程為主這樣的演進過程。
題型:填空題
課堂教學(xué)的素質(zhì)教育目標(biāo),可在課堂教學(xué)過程中()進行調(diào)整。
題型:填空題
()是一切社會文明進步的重要基礎(chǔ),是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托,是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
題型:填空題
學(xué)校教學(xué)安排應(yīng)充分考慮學(xué)生對知識的()。
題型:填空題
教育通過開發(fā)人的潛能,形成作為“()”所必備的各種要素。
題型:填空題
對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物可以披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
題型:判斷題
一項教育目標(biāo)常常需要借助()才能實現(xiàn)。
題型:填空題
素質(zhì)教育的()同時也就是判別某種教育活動是否屬于素質(zhì)教育的根本標(biāo)準(zhǔn)。
題型:填空題
在主體認(rèn)識過程中起支配作用的“認(rèn)知圖式”,其中起核心作用的就是主體的()、信念和()。
題型:填空題
根據(jù)性別、年齡、技能、擁有物、居住地以及朋友對自己的評價進行相應(yīng)的分類,稱為()
題型:單項選擇題