單項選擇題小學數(shù)學是生活數(shù)學，體現(xiàn)在（）。
A.數(shù)學必須時時處處聯(lián)系生活
B.在小學生生活中開展數(shù)學教學
C.生活經(jīng)驗是學生學習數(shù)學的起點
D.數(shù)學教學要教給學生生活知識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題小學數(shù)學的嚴謹性體現(xiàn)在（）。
A.完全歸納推理
B.演繹推理
C.合情推理
D.嚴格證明
2.單項選擇題小學生的數(shù)學活動經(jīng)驗主要來自于（）。
A.教師授課
B.練習
C.作業(yè)
D.數(shù)學活動
3.單項選擇題在小學數(shù)學教材中，幾乎每一課時都呈現(xiàn)情景圖，這體現(xiàn)出小學數(shù)學的（）。
A.直觀性
B.現(xiàn)實性
C.兒童性
D.實用性
4.單項選擇題小學數(shù)學教學設計的起點是（）。
A.小學生現(xiàn)有的心理水平
B.學生的“最近發(fā)展區(qū)”
C.小學數(shù)學教材
D.小學生的知識水平
5.單項選擇題加涅認為，學習過程一般要經(jīng)歷四個階段：理解階段、習得階段、儲存階段和（）
A.提取階段
B.運用階段
C.測評階段
D.實踐階段
最新試題
皮亞杰認為，將新的信息和經(jīng)驗納入原有認知結構的過程是（）
題型：單項選擇題
不屬于推理的主要類型的是（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教學“三維目標”中的“過程與方法目標”對應于“四基”中的（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教學設計的核心理念不包括（）
題型：單項選擇題
數(shù)學教學設計的根本是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)學習的方式把學習分為接受學習與發(fā)現(xiàn)學習的是（）
題型：單項選擇題
建構主義學習理論指導下現(xiàn)代數(shù)學教學設計的第一原則是（）
題型：單項選擇題
在小學數(shù)學教材中，幾乎每一課時都呈現(xiàn)情景圖，這體現(xiàn)出小學數(shù)學的（）。
題型：單項選擇題
史密斯-拉根模型的教學分析不包括（）
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習的內(nèi)容與深度將學習分為（）
題型：單項選擇題