關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

契約具有哪些特點（）。

個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。