A.開(kāi)放性
B.公正性
C.忠誠(chéng)性
D.獨(dú)立性
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A.認(rèn)知
B.情感
C.體驗(yàn)
D.行為傾向
A.情緒
B.面部表情
C.身體表情
D.言語(yǔ)表情
A.語(yǔ)言能力
B.推理能力
C.演繹能力
D.關(guān)系類(lèi)比能力
A.績(jī)效面談的內(nèi)容應(yīng)是員工的人格問(wèn)題而不是員工的工作績(jī)效
B.績(jī)效面談的著眼點(diǎn)應(yīng)是過(guò)去而不是未來(lái)
C.主管可以從績(jī)效面談中了解員工的實(shí)際情況，以便進(jìn)行指導(dǎo)
D.員工可以從績(jī)效面談中了解自己工作完成情況，無(wú)須了解企業(yè)對(duì)自己的期望
A.考核周期的設(shè)置無(wú)需考慮獎(jiǎng)金的發(fā)放周期
B.考核周期的設(shè)置應(yīng)考慮工作任務(wù)完成周期
C.從事管理工作的員工考核周期應(yīng)短一些
D.從事事務(wù)性工作的員工考核周期應(yīng)長(zhǎng)一些
最新試題
以下哪項(xiàng)不是招聘評(píng)估的內(nèi)容（）
在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果評(píng)估中，某種評(píng)估方式可以評(píng)估培訓(xùn)對(duì)組織或部門(mén)的績(jī)效產(chǎn)生的影響，這種評(píng)估是（）。
推理能力是指（）的能力。
下列選項(xiàng)中，屬于法定用人單位的是（）
對(duì)該公司的分公司總經(jīng)理進(jìn)行考核時(shí)，可以增加的考核主體包括（）。
小羅在一家健身房當(dāng)健身教練，該健身房的員工手冊(cè)要求員工“必須穿工裝上班，違反者會(huì)受到相應(yīng)的處罰”。某天，小羅的兩件工裝褲都洗了沒(méi)干，而天氣又很炎熱，小羅就穿了一條九分褲來(lái)上班，被該健身房以違反紀(jì)律為由解除勞動(dòng)關(guān)系。下列選項(xiàng)中，說(shuō)法正確的是（）
按照威爾遜的理論，老王作為一名執(zhí)行副總裁，想要成為一名“真正的領(lǐng)導(dǎo)”，在領(lǐng)導(dǎo)勝任力上，需要具備的特點(diǎn)包括（）
下列選項(xiàng)中，不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是（）
傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具，現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人著重的是開(kāi)發(fā)，這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別（）。
該公司績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)上存在的問(wèn)題是（）。