A.教育開放活動
B.專題討論辨析會
C.及時反饋建議
D.講座與報告會
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1歲以內(nèi)
B.2歲以內(nèi)
C.3歲以內(nèi)
D.4歲以內(nèi)
A.想法不正確,也誤用了例子
B.想法正確,卻誤用了例子
C.按照嬰幼兒的成長規(guī)律進行教養(yǎng)
D.針對自己寶寶的情況進行養(yǎng)育
A.想法正確,卻誤用了例子
B.沒有思考太多
C.太執(zhí)著于陳舊的固定觀念,
D.以上都是
A.只要照料好嬰幼兒的衣食住行
B.給予嬰幼兒成長中不可缺少的物質(zhì)和精神營養(yǎng)
C.給予嬰幼兒成長中不可缺少的物質(zhì)營養(yǎng)
D.給予嬰幼兒成長中不可缺少的精神營養(yǎng)
A.家長指導工作
B.嬰幼兒護理
C.指導和培訓
D.嬰幼兒教養(yǎng)
最新試題
培訓方法要()等。
()是一項具有合作及競爭特性的活動,它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉()的信條,對孩子的行為控制很嚴。
為了增進對對方的了解,在職位扮演講訓練中,受訓人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進入(),以獲得更好的培訓效果。
如果父母感情不和,經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂,子女在這樣的家庭中生活,肯定是得不到良好的教養(yǎng),會對子女()發(fā)育極為不利。
“育嬰員新手培訓班”的培訓評估采用()。
整體教育思想的整體觀在教育目標與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在()
明確評價的目標和選擇評價的工具是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是()。
評價結(jié)果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。