單項選擇題教學模式的核心要素是（）。

A.教學程序
B.教學策略
C.教學評價
D.教學目標


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1.單項選擇題（）不是泰勒的“課程原理”中的主要步驟或階段。

A.確定課程目標
B.根據(jù)目標選擇課程內(nèi)容
C.設計控制影響因素的方式
D.根據(jù)目標評價課程

3.單項選擇題學徒制是適合于手工操作的技術教育形式，它的出現(xiàn)為人類社會的進步作出了貢獻。但這一些教育形式也存在不足，以下列舉了它的一些缺陷，但不包括（）。

A.偏重實際操作，忽視基礎理論知識的傳授
B.限于小范圍的教學，效率低，不利于大批量培養(yǎng)人才
C.通過師傅傳徒弟的形式，師傅個人文化水平的限制將不容易適應新技術變化
D.口傳身授的形式不易于傳遞默會知識

4.單項選擇題合作教學的空間是（）。

A.教材的難度略高于兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平
B.克服困難
C.強烈的認知欲望
D.發(fā)揮學生的聰明才智

5.單項選擇題學生在學習活動中具有主動性、獨立性和創(chuàng)造性說明學生是（）。

A.學習的主體
B.既有受動的一面，也有主動的一面
C.自我教育的主體
D.發(fā)展性主體