單項選擇題既有鐵路與道路的平面交叉應(yīng)逐步改為()交叉。
A.平面
B.立體
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1.單項選擇題新建、改建鐵路原則上不設(shè)置()交叉。
A.平面
B.立體
3.單項選擇題調(diào)節(jié)器范圍內(nèi)()按設(shè)計辦理。
A.護(hù)軌
B.溫軌
C.尖軌
4.單項選擇題股護(hù)軌接頭安裝()個螺栓,每端安裝()個,螺母應(yīng)安裝在線路中心一側(cè),在調(diào)節(jié)器處應(yīng)采用一端帶長圓孔的夾板。
A.4;2
B.2;4
C.1;3
D.3;1
最新試題
在線間距大于()m 地段或垂直天窗內(nèi)作業(yè)可不設(shè)置隔離設(shè)施。
題型:單項選擇題
激發(fā)人的潛能包括善于尊重、善于傾聽、善于授權(quán)、善于激勵、樹立標(biāo)桿、創(chuàng)建學(xué)習(xí)的氛圍。
題型:判斷題
團(tuán)隊中的每個角色都是優(yōu)點缺點相伴相生,領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會用人之長,容人之長。
題型:判斷題
維修作業(yè)方案布置會參會范圍為參與作業(yè)的()人員及作業(yè)包?;蚨⒖厝藛T。
題型:單項選擇題
岔區(qū)出現(xiàn)的軌檢車不良扣分都為無效分應(yīng)刪除。
題型:判斷題
T200m區(qū)段內(nèi)無軌檢車不良扣分,則該段TQI肯定不高。
題型:判斷題
效果是一項活動的成效與結(jié)果,效果通常是指做正確的事情,即所從事的工作和活動有助于組織達(dá)到其目標(biāo)。
題型:判斷題
管理五種職能相互聯(lián)系,相互制約,缺一不可。不同層次的管理者,管理具體職能有所側(cè)重。
題型:判斷題
道岔查照間隔不得小于1391mm(僅運(yùn)行貨車時,不得小于1388mm),道岔護(hù)背距離不得大于1348mm;護(hù)軌開口段、轍叉心軌尖有車輪撞蹭痕跡時必須立即整治。
題型:判斷題
團(tuán)隊管理要素目標(biāo)一致、激發(fā)人的潛能、激發(fā)團(tuán)隊的潛能。
題型:判斷題