在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系

組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。

對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）

決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。

制定具體的教育教學(xué)活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。

現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是（）

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。

制定具體活動計劃時，應(yīng)從（）開始

對觀察理解不正確的是（）

（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計和制作