單項選擇題器樂教學是學習音樂（），可用樂器為歌唱做伴奏，也可用器樂演奏欣賞曲的主題音調(diào)等。
A.必要的手段
B.重要的手段
C.最好的手段
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1.單項選擇題音樂教學必須強調(diào)音樂的（）。
A.知識學
B.創(chuàng)造想象
C.情感體驗
2.單項選擇題要采?。ǎ┑脑u價方式，針對不同領域內(nèi)容、音樂課業(yè)、學生年齡特點等建立不同的評價方法。
A.復雜
B.多元
C.單一
3.單項選擇題課程評價的原則除了導向性原則、科學性原則、整體性原則以外還包括（）。
A.可操作性原則
B.激勵性原則
C.甄別性原則
4.單項選擇題（）是實踐性很強的音樂學習領域，是學習音樂的基礎性內(nèi)容，是培養(yǎng)學生音樂表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。
A.表演
B.表現(xiàn)
C.演奏
5.單項選擇題音樂課程標準中對“知識與技能”的要求是（）。
A.突出知識與技能
B.淡化知識與技能
C.掌握基本知識與技能
最新試題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題