A.閱讀、計算、拼寫困難
B.一門或多門功課成績低下
C.智力低下
D.注意力不集中
E.多動
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A.3歲前
B.5歲前
C.7歲前
D.10歲前
E.幼兒期
A.心理健康教育
B.心理咨詢
C.學習指導
D.行為矯正
E.家長課堂
A.保密原則
B.限時原則
C.靈活性原則
D.自愿原則
E.情感自限原則
A.系統(tǒng)脫敏
B.系統(tǒng)療法
C.正性強化法
D.負性強化法
E.感覺結合治療
A.建立良好醫(yī)患關系
B.指導過程中應循循善誘,不急于求成
C.宜采取個體化原則,避免使用同一模式
D.尊重兒童自己解決問題的能力
E.注重兒童生活習慣
A.確定靶行為作為矯治的主要目標
B.消除治療過程中可能帶來的副作用
C.了解兒童的全面信息
D.取得兒童信任
E.取得患兒家長的配合
A.獨立性和依附性的矛盾
B.自發(fā)性集合傾向和羊群行為
C.遠大目標與實際生活之間的矛盾
D.性意識的覺醒和性發(fā)育的困惑
E.獨立意識發(fā)展快,認識能力趕不上
A.不希望參加大人活動,因為擔心大人把自己當小孩看待
B.喜歡在異性面前表現(xiàn)自己
C.主觀自我和客觀自我往往產(chǎn)生距離
D.經(jīng)常照鏡子,注意穿戴打扮
E.喜歡做一些冒險嘗試
A.挑食、偏食
B.咬指甲
C.功能性遺尿
D.口吃
E.經(jīng)常眨眼、擠眉
A.避免興奮性活動
B.消除病因,減緩心理壓力
C.消除緊張和疲勞
D.進行心理治療
E.進行行為和藥物治療
最新試題
嬰兒心理健康的重要保證是()。
顯著疲勞的特點()。
常用評價疲勞的生理教育心理結合法是()。
Achenbach兒童行為量表由美國心理學家Achenbach等研制而成,用于評定()少年兒童的行為。
大腦皮層功能活動特性包括()。
不可以作為制定學習符合的依據(jù)的是()。
“入學成熟”的提出,主要根據(jù)是影響兒童腦力工作能力的因素中的()。
早期疲勞的特點不包括()。
勞動教育中,對于工種的選擇應注意()。
目前我國普遍采用的每節(jié)課時間為()。