A.安全性
B.功效性
C.美觀性
D.保健性
E.衛(wèi)生性
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A.教室環(huán)境和校園環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)
B.學(xué)生各種用品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
C.教育過程衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.體檢和學(xué)生營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
E.健康教育和生長發(fā)育異常篩選標(biāo)準(zhǔn)
A.對呼吸道黏膜的刺激作用
B.降低免疫力
C.對眼結(jié)膜的刺激作用
D.植物神經(jīng)功能紊亂
E.引起變態(tài)反應(yīng)性疾病
A.使心臟供血良好,血管彈性增強(qiáng)
B.肺功能增強(qiáng)
C.促進(jìn)新陳代謝
D.強(qiáng)筋壯骨
E.提高神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)能力
A.體格
B.體能
C.體力
D.適應(yīng)能力
E.心理狀況
A.生理特點(diǎn)
B.心理特點(diǎn)
C.年齡特點(diǎn)
D.教育上的要求
E.衛(wèi)生保健原則
A.形成動力定型
B.保證勞逸結(jié)合
C.保證睡眠時間
D.保護(hù)消化系統(tǒng)的正常功能
E.便于更好地安排教育活動
A.椅高是指椅面前緣最高點(diǎn)至地面的垂直距離
B.合適的椅高應(yīng)能保證軀干的重量合理地分部在臀部、大腿和足底三個支撐面上,形成三個彼此垂直的關(guān)系
C.要求椅高應(yīng)與小腿高相同或低于小腿高約1厘米
D.就座時,能使下肢著力于整個足底,便于兩腳前后移動
E.要求椅高應(yīng)與小腿高相同或高于小腿高約1厘米
A.堅(jiān)持執(zhí)行,持之以恒
B.保健與教育相結(jié)合
C.家園同步
D.特殊照顧體弱多病的兒童
E.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
A.通過對兒童做定期體格檢查,可全面了解兒童的生長發(fā)育及健康狀況
B.兒童體格檢查的次數(shù)原則是年齡越大檢查的次數(shù)越多
C.兒童體格檢查的次數(shù)原則是年齡越大檢查的次數(shù)越少
D.一般1~3歲每年檢查一次,3歲時做一次總的健康評價
E.一般1歲以內(nèi)每4個月做一次檢查,1歲時做一次總的健康評價
A.管理糞便,保護(hù)水源
B.管理飲食
C.保持空氣流通
D.用具消毒
E.講究個人衛(wèi)生
最新試題
常見的兒童期心理行為問題有()。
若該學(xué)生的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)持續(xù)下去,則有可能會出現(xiàn)()。
對于兒童,應(yīng)該針對不同情況采取下列哪些措施預(yù)防高血壓()。
對檢查出的近視者,矯正近視配鏡和戴鏡有下列哪些原則()。
關(guān)于蛋白質(zhì)在人體的作用下面哪些是公認(rèn)的()。
常見的頑固不良習(xí)慣有()。
青春期心理行為發(fā)展矛盾主要表現(xiàn)在()。
保護(hù)視力,預(yù)防近視,下列哪些措施是正確的()。
下面是一次現(xiàn)場體質(zhì)測試的流程圖,該流程是否正確,是否需要調(diào)整,如何調(diào)整。()體質(zhì)測試現(xiàn)場流程圖:1、血壓、脈搏(進(jìn)入測定室安靜休息);2、肺活量;3、身高、體重;4、體前屈、反復(fù)橫跳;5、50米跑;6、中距離跑
該患兒可能的診斷為()。