機場的擁抱
肖復(fù)興
（1）在南京機場候機回北京，來得很早，時間充裕，坐在候機大廳無所事事，看人來人往。到底是南京，比北京要暖，離立夏還有多日，姑娘們都已經(jīng)迫不及待地穿上短裙和涼鞋了。坐在我對面的女人，看年紀(jì)有三十多了，也像個小姑娘一樣，穿著一條齊膝短裙，在和節(jié)氣，也和年齡賽跑①。
（2）來了一對年老的夫婦，坐在我身邊的空座位上。聽他們一口純正的北京話，就知道是老北京人。他們說話的聲音有些大，顯然是丈夫的耳朵有些背了，年齡不饒人。但看他們的年齡，其實也就七十上下，并不太大。聽他們講話，是在蘇州無錫鎮(zhèn)江轉(zhuǎn)了一圈，從南京乘飛機回北京。
（3）忽然，我發(fā)現(xiàn)他們的聲音變得小了下來。這樣小的聲音，妻子聽得見，丈夫卻聽不清楚了。但是，妻子依然壓低了嗓音在說話，只不過嘴巴盡量貼在了丈夫的耳邊。我隱隱約約地聽到的話，是“真像！”“太像了！”他們反復(fù)說了幾遍，不盡的感嘆都在里面了。
（4）聲音可以壓低，像把皮球壓進(jìn)水底，目光卻把心思泄露出來。順著這對老夫婦的目光，我發(fā)現(xiàn)他們的目光如鳥一樣，雙雙都落在對面坐的這個女人的身上②。
（5）我才仔細(xì)地看了看這個女人，發(fā)現(xiàn)她的黑色短裙和天藍(lán)色長袖體恤，還有腳上的一雙白色耐克運動鞋，很搭。還有她的清湯掛面的齊耳短發(fā)，也很搭。當(dāng)然，和她清秀的身材更搭。很像一位運動員。剛才只看到她的短裙，其實，短裙并不適合所有的女人。在她的身上，短裙卻畫龍點睛，讓一雙長腿格外秀美。
（6）很像，這個女人很像誰呢？心里便猜，大概是像這對老夫婦的女兒了吧？天底下，能夠遇到很相像的一對人的概率，并不高。剛看完電視劇《酷爸俏媽》，都說里面的演員高露長得極像高圓圓。這個女人，一定讓這對老夫婦想起了自己的什么親人。否則，他們不會這樣悄悄地議論，聲音很低，卻有些動情。能夠讓人動情的，不是自己的親人，又會是誰呢？
（7）我看見，妻子忽然掩嘴“撲哧”一笑③，丈夫跟著也笑了起來。我猜想，笑肯定和對面這個女人有關(guān)，只是并沒有驚動這個女人，她依然翹著秀美的腿，在看手機，嘴角彎彎的也在笑，但她的笑和這對老夫婦無關(guān)，大概是手機上的微信或朋友圈有了什么好玩的段子或信息。
（8）“要不你去跟她說一下？”“你去說吧，我一個老頭子，怪不好意思的……”我聽見老夫婦的對話，看著妻子站起身來，回過頭沖著丈夫說了句：“什么事都是讓我沖鋒在前頭！”便走到對面的女人的身前，說了句：“姑娘，打攪你一下！”那女人放下手機，很禮貌地立刻站起來，問道：“阿姨，您有什么事嗎？”“是這樣的，你長得特別像我們的女兒。”說著，妻子打開自己的手機給這個女人看，大概是找到自己的女兒的照片，這個女人禁不住叫了起來：“實在是太像了！怎么能這樣像呢！”
（9）我忍不住看了一眼身邊的這位丈夫，他一直笑吟吟地望著這女人。
（10）“我們想和你一起照張相，不知道可以不可以？”妻子客氣地說。
（11）“太可以了！待會兒我還得請您把您女兒的照片發(fā)我手機上呢！”
（12）丈夫站了起來，走到這個女人的身邊，妻子沖我說道：麻煩你幫我們照張相！把手機遞在我的手中。我沒有看到手機上的照片，不知道他們的女兒和他們身邊的這個女人到底有多像，但從他們的交談中知道女兒十多年前去美國留學(xué)，畢業(yè)后留在美國工作，工作忙，孩子又剛讀小學(xué)離不開人，已經(jīng)有五年沒有回家了。思念，讓身邊的這個女人像女兒的指數(shù)平添了分值④。
（13）照完了相，我把手機遞給了妻子的時候，聽見丈夫?qū)@個女人說了句：孩子，我能抱你一下嗎？女人伸出雙臂緊緊地?fù)肀ё×怂?。我看見，他的眼角淌出了淚花。我沒有想到的是，那一刻，這個女人也流出了眼淚。
（選自《廣州日報》2015-06-23）
A.①句寫這個女人的穿著打扮趕在節(jié)氣之前又在年齡之后，從中可見“我”對這個不合時宜趕時髦的女人的初步印象并不太好。
B.②句把這對老夫婦的目光投向比作鳥兒雙落，巧妙地寫出了老夫婦和諧默契的關(guān)系和行為，表明思念女兒是夫婦倆的共同心境。
C.③句妻子之所以忽然掩嘴“撲哧”一笑，是因為她突然驚喜地發(fā)現(xiàn)這個女人很像自己幾年不見的女兒。
D.④句的意思是，這個女人跟自己的女兒本來就比較相像，因為思女心切，覺得她很像女兒以致有后面的“擁抱”就很正常合理了。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
我想飛
（1）在枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中，在寂寞孤獨的校園生活中，我想飛。
（2）張開翅膀，飛啊飛。飛過書山，飛過題海。飛到一個找不到“三重壓迫”的地方。那兒不再有三天做不完的作業(yè)，不再有七天寫不完的作文，不再有十天啃不透的書本，我不再是在“作業(yè)女神”的奴役下度日①。一片藍(lán)藍(lán)的天，一片綠綠的草，在藍(lán)天和綠草之間，我自由自在地奔跑，大聲地呼喊，可以放任自由，無所顧忌（A），大聲歌唱，不必?fù)?dān)心上課老師那苦口婆心（B）的教誨，不再害怕老師那耳提面命（C）的批評。
（3）張開翅膀，飛啊飛。飛過哀愁，飛過悲傷。飛到一個找不到傷心的地方。那兒不再有試卷，不再有“紅榜和白榜”，更不再有為考試而落下的淚。一條清清的小溪，帶走一切的失敗，帶走一切的不快。碧藍(lán)的天空，寬闊的大海，面對眼前的這一切，我的心豁然開朗，心中的陰影也已豁然開朗（D），一切的失敗被拋之于腦后，一切的悲傷都化作朵朵白云，隨風(fēng)而去。
（4）張開翅膀，飛啊飛。飛過虛偽，飛過隔膜。飛到一個有真正友誼的地方。那兒不再有同學(xué)之間的相互猜忌，不再有朋友之間的相互利用。一座城堡出現(xiàn)在我的跟前，里面正舉行朋友聯(lián)歡會。在那兒，我又找回了童年時代的自己，親密無間的朋友②。把今天的虛偽都扔進(jìn)垃圾箱，把今天的隔膜都扯下③。城堡被溫暖的陽光所包圍，在這個閃著金色的友誼之光的城堡中，再也找不到冰冷的心，找不到冷漠的人。
（5）張開翅膀，飛啊飛。飛過青青的草地，飛過蔚藍(lán)的大海，飛過金黃色的城堡，又飛回教室，張開眼睛，覺得一切都挺美好。黑色的布條上有彩色花朵點綴著；枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中，總有歡聲笑語伴隨著④；失敗之后，總會聽到老師那溫馨的話語；失去朋友之后，總會有新朋友……
（6）我，飛啊飛，又飛回到了現(xiàn)實，而對眼前的這一切，我又找回了自我。不過，此時我想大喊一聲：“我——想——飛?！?/p>
下列對文章《我想飛》的修改意見，不正確的一項是（）
A.第（4）段末的兩個“找不到”和第（5）段末的兩個“總會”等詞語機械地重復(fù)使用，不夠恰當(dāng)和準(zhǔn)確，應(yīng)加以修改，使句意表達(dá)更符合本意或更切合實際。
B.文章第（5）和（6）段表達(dá)的內(nèi)容不合理，與上文、標(biāo)題和結(jié)尾一句相矛盾，使全文表達(dá)的思想情感前后不一，自相矛盾，不知所云，要重點加以修改，使之不偏離題意。
C.第（6）段寫從校外回到教室，從想象回到現(xiàn)實，顯得突兀，不合章法，必須在文章開頭有所交待，前后形成照應(yīng)。
D.文章標(biāo)題形象新穎，全文處處扣題行文，但文章含蓄有余而明確不足，應(yīng)增加必要的抒情和議論的句子來解題和立意，使題意和文意更明確。
我想飛
（1）在枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中，在寂寞孤獨的校園生活中，我想飛。
（2）張開翅膀，飛啊飛。飛過書山，飛過題海。飛到一個找不到“三重壓迫”的地方。那兒不再有三天做不完的作業(yè)，不再有七天寫不完的作文，不再有十天啃不透的書本，我不再是在“作業(yè)女神”的奴役下度日①。一片藍(lán)藍(lán)的天，一片綠綠的草，在藍(lán)天和綠草之間，我自由自在地奔跑，大聲地呼喊，可以放任自由，無所顧忌（A），大聲歌唱，不必?fù)?dān)心上課老師那苦口婆心（B）的教誨，不再害怕老師那耳提面命（C）的批評。
（3）張開翅膀，飛啊飛。飛過哀愁，飛過悲傷。飛到一個找不到傷心的地方。那兒不再有試卷，不再有“紅榜和白榜”，更不再有為考試而落下的淚。一條清清的小溪，帶走一切的失敗，帶走一切的不快。碧藍(lán)的天空，寬闊的大海，面對眼前的這一切，我的心豁然開朗，心中的陰影也已豁然開朗（D），一切的失敗被拋之于腦后，一切的悲傷都化作朵朵白云，隨風(fēng)而去。
（4）張開翅膀，飛啊飛。飛過虛偽，飛過隔膜。飛到一個有真正友誼的地方。那兒不再有同學(xué)之間的相互猜忌，不再有朋友之間的相互利用。一座城堡出現(xiàn)在我的跟前，里面正舉行朋友聯(lián)歡會。在那兒，我又找回了童年時代的自己，親密無間的朋友②。把今天的虛偽都扔進(jìn)垃圾箱，把今天的隔膜都扯下③。城堡被溫暖的陽光所包圍，在這個閃著金色的友誼之光的城堡中，再也找不到冰冷的心，找不到冷漠的人。
（5）張開翅膀，飛啊飛。飛過青青的草地，飛過蔚藍(lán)的大海，飛過金黃色的城堡，又飛回教室，張開眼睛，覺得一切都挺美好。黑色的布條上有彩色花朵點綴著；枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中，總有歡聲笑語伴隨著④；失敗之后，總會聽到老師那溫馨的話語；失去朋友之后，總會有新朋友……
（6）我，飛啊飛，又飛回到了現(xiàn)實，而對眼前的這一切，我又找回了自我。不過，此時我想大喊一聲：“我——想——飛?！?/p>
下列對《我想飛》中四句的修改，不正確的一項是（）
A.①句改為：不再是在“作業(yè)女神”的奴役下度日。
B.②句改為：在那兒，我又找回了童年時代的自己和親密無間的朋友。
C.③句改為：把昨天的隔膜都扯下，把今天的虛偽都扔進(jìn)垃圾箱。
D.④句改為：枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中，有歡聲笑語伴隨著，就像黑色的布條上，有彩色的花朵點綴著。
最新試題
文章題目“母親的心”有哪兩層含義？
在《我的空中樓閣》一文中，李樂薇筆下的“空中樓閣”不具有的特點是（）。
小屋的光線（）富于科學(xué)的時間性，（）富于浪漫的文學(xué)性。
“母親作了半個月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去?！保ā段业哪赣H》）對這句話中母親流淚分析理解最正確的一項是（）。
文章《母親的心》以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示，在括號里補全①～⑨段的主要情節(jié)。“我”想吃螃蟹——（）——（）——母親撈起螃蟹——（）
請你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。
這段文字的說明對象是什么？
文中的“幾乎”能否去掉？為什么？
“現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事?！保ā赌现萘吕笾Φぁ罚@句話理解最準(zhǔn)確的一項是（）。
小屋的出現(xiàn)，（）了山的寂寞，增加了風(fēng)景的內(nèi)容。