問(wèn)答題請(qǐng)結(jié)合你的教育體驗(yàn),聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中的特殊功能的認(rèn)識(shí)。
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基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
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小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
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進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?談?wù)勀愕捏w會(huì)。
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德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
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制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是課程設(shè)置問(wèn)題。
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“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實(shí)踐相分離和對(duì)立的特點(diǎn)。
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生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。
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簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
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中國(guó)近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
題型:判斷題