你可能感興趣的試題

活動課程主要的局限性在于（）

A．不能給學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)的文化科學(xué)知識
B．活動課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求，一般教師難以適應(yīng)
C．容易導(dǎo)致學(xué)生散漫、凌亂的學(xué)習(xí)
D．片面強(qiáng)調(diào)從“做”中學(xué)，容易導(dǎo)致活動課程淪為膚淺的，缺少智力訓(xùn)練價值的純操作活動

多項選擇題

制定課程目標(biāo)的依據(jù)主要有三個方面()

A．對學(xué)生的研究
B．對教師的研究
C．對社會的研究
D．對學(xué)科的研究

以課程任務(wù)為依據(jù)對課程進(jìn)行分類，可分為()

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活動課程主要的局限性在于（）

制定課程目標(biāo)的依據(jù)主要有三個方面()

以課程任務(wù)為依據(jù)對課程進(jìn)行分類，可分為()