A．政治經(jīng)濟(jì)制度的影響
B．青少年身心發(fā)展規(guī)律影響
C．生產(chǎn)力發(fā)展水平與科技發(fā)展?fàn)顩r的影響
D．本國(guó)學(xué)制的歷史和國(guó)外學(xué)制的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．外部分組
B．內(nèi)部分組
C．設(shè)計(jì)教學(xué)法
D．道爾頓制
A．測(cè)驗(yàn)的有效性
B．測(cè)驗(yàn)結(jié)果的前后一致程度
C．測(cè)驗(yàn)的難易程度
D．測(cè)驗(yàn)?zāi)芊窭_(kāi)分?jǐn)?shù)距離的指標(biāo)
A．赫爾巴特
B．巴班斯基
C．布魯納
D．贊可夫
A．知行統(tǒng)一原則
B．集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合原則
C．依靠積極因素克服消極因素的原則
D．學(xué)生自主選擇與教育者灌輸引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合原則
A．消極被動(dòng)地接受教育
B．對(duì)外界的教育影響有選擇性
C．毫無(wú)顧忌地接受教育
D．能動(dòng)地接受教育
最新試題
教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
中國(guó)近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門(mén)職業(yè)而存在的法律是()。
首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。