在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。

維納歸因理論中，可控的因素是（）。

在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。（）

馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）

“上課提問時，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。

特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。（）

優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）

根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>