A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解體諒
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A.效益評(píng)估
B.成果評(píng)估
C.任務(wù)評(píng)估
D.過(guò)程評(píng)估
A.規(guī)范性需要
B.感覺(jué)性需要
C.表達(dá)性需要
D.比較性需要
A.社區(qū)的人口狀況
B.社區(qū)內(nèi)的資源
C.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
D.社區(qū)的文化特色
A.了解自己所任職的機(jī)構(gòu)
B.確定服務(wù)內(nèi)容與時(shí)問(wèn)
C.了解機(jī)構(gòu)分工和自己的工作內(nèi)容
D.認(rèn)識(shí)同事
A.建立互助網(wǎng)絡(luò)
B.拓展社區(qū)照顧
C.加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)結(jié)
D.豐富社區(qū)文化
最新試題
近四十年來(lái),社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)()。
埃里克森認(rèn)為,人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒(méi)有完成,他們就會(huì)面臨危機(jī),根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過(guò)程中,社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問(wèn)題,具體包括()。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是()。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)()原理解釋貧窮現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì),認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與(),協(xié)助人們認(rèn)清困難和問(wèn)題。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是()。