A.不確定度
B.不精密度
C.不準(zhǔn)確度
D.穩(wěn)健性
E.穩(wěn)定性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.食品和藥物
B.娛樂和運動
C.年齡和性別
D.時間和體位
E.刺激和情緒
A.方法選擇、規(guī)定質(zhì)量目標(biāo)、方法評價
B.規(guī)定質(zhì)量目標(biāo)、方法評價、常規(guī)分析
C.方法選擇、方法評價、常規(guī)分析
D.提供樣本、常規(guī)分析、質(zhì)量控制實踐
E.方法選擇、方法評價、質(zhì)量控制實踐
A.精密度,準(zhǔn)確度和參考區(qū)間
B.精密度,準(zhǔn)確度和結(jié)果可報告范圍
C.精密度,準(zhǔn)確度和靈敏度
D.精密度,準(zhǔn)確度和特異性
E.精密度,準(zhǔn)確度和線性
A.癥狀最穩(wěn)定的時間
B.最具有代表性的時間
C.檢出陽性率最高的時間
D.診斷最有價值的時間
E.以清晨空腹為佳
A.回收試驗、干擾試驗
B.精密度評價、線性評價
C.重復(fù)性評價、方法學(xué)比較
D.回收試驗、方法學(xué)比對
E.重復(fù)性評價、線性評價
A.分析前階段的質(zhì)量保證
B.分析中階段的質(zhì)量保證
C.分析后階段的質(zhì)量保證
D.申請單的質(zhì)量管理
E.實驗室的質(zhì)量管理
A.決定性方法、參考實驗室均值、參考方法、基于方法組的均值
B.決定性方法、參考方法、可比較的方法均值、參考實驗室均值
C.決定性方法、參考方法、基于方法組的均值、參考實驗室均值
D.決定性方法、基于方法組的均值、參考實驗室均值、參考方法
E.決定性方法、參考實驗室均值、可比較的方法均值、參考方法
A.適當(dāng)工作環(huán)境
B.實驗儀器設(shè)備
C.常規(guī)檢驗項目
D.工作人員能力
E.整體管理水平
A.平均值和方差s2
B.平均值和標(biāo)準(zhǔn)差s
C.均數(shù)μ和標(biāo)準(zhǔn)差σ
D.標(biāo)準(zhǔn)差s和變異系數(shù)CV
E.平均值和變異系數(shù)CV
A.精密度、靈敏度、特異性
B.精密度、準(zhǔn)確度
C.準(zhǔn)確度、靈敏度
D.準(zhǔn)確度、靈敏度、特異性
E.精密度、準(zhǔn)確度、結(jié)果可報告范圍
最新試題
某方法一次測量得出的結(jié)果很接近于真值,說明該方法()
質(zhì)量保證的要素中,通常不包括()
室內(nèi)質(zhì)控主要目的是評價實驗室的()
以下關(guān)于溯源的描述正確的是()
ISO15189是由下列哪一國家或組織發(fā)布的()
當(dāng)記錄出現(xiàn)的錯誤改正后,紙質(zhì)記錄最好的更改方式是()
實驗室認(rèn)可活動中,指定合適的室內(nèi)質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評價程序?qū)儆冢ǎ?/p>
患兒男,5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時咳嗽,呼吸困難,面色發(fā)紫,父母急送至醫(yī)院成人急診室,成人急診室醫(yī)務(wù)人員要求家屬把小孩送到兒科去診治,由于來回奔波延誤了時間,小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭執(zhí),要求賠償一切損失。從倫理學(xué)角度分析,醫(yī)務(wù)人員正確的行為應(yīng)是()
臨床實驗室管理過程中的“控制”就是()
程序性文件具有承上啟下的功能,以下正確的是()