單項選擇題教育能夠使?jié)撛诘膭趧恿D化為現(xiàn)實的勞動力，是科學技術再生產(chǎn)的重要手段。這說明教育具有()。
A．政治效益
B．技術效益
C．文化效益
D．經(jīng)濟效益
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1.單項選擇題在教育史上，被譽為第一一部規(guī)范形態(tài)的教育學著作是()。
A．福祿培爾的《人的教育》
B．夸美紐斯的《大教學論》
C．赫爾巴特的《普通教育學》
D．斯賓塞的《教育論》
2.單項選擇題美國著名教育家布盧姆所建立的學習理論，是把大多數(shù)學生的發(fā)展作為其核心內(nèi)容，并著眼于使所有的學習都達到一定的目標，被稱為()。
A．結構課程理論
B．教育與發(fā)展理論
C．從做中學理論
D．掌握學習理論
3.單項選擇題在歐洲奴隸社會時期，斯巴達十分重視()。
A．軍事體育
B．體操訓練
C．文雅教育
D．文法教育
4.單項選擇題在關于“什么是教育”的爭論中，提出“教育即生活”的教育家是()。
A．赫爾巴特
B．杜威
C．斯賓塞
D．盧梭
5.問答題論述師生在社會道德上的相互促進關系。
最新試題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。
題型：問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。
題型：判斷題
下列哪一項屬于道家學派的主張?
題型：單項選擇題
德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()
題型：判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
題型：單項選擇題
學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談談你的體會。
題型：問答題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型：判斷題