A.用鋼筆工具組中的刪除錨點(diǎn)工具刪除錨點(diǎn)
B.用直接選擇工具選中其中一個(gè)錨點(diǎn)后刪除
C.建立圖層蒙版,使之只顯示半圓
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C.在屬性面板中改變填充顏色
D.填充顏色不能改變
A.圓角矩形工具
B.橢圓工具
C.矩形工具
D.多邊形工具
A.高辨識(shí)度
B.人性化
C.質(zhì)感強(qiáng)烈
D.代入感強(qiáng)
最新試題
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)整體藝術(shù)環(huán)境,反對(duì)割裂地看待()之間的關(guān)系。
由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴(yán)謹(jǐn)而簡(jiǎn)潔的特征,同時(shí)又具有鮮明的個(gè)人表現(xiàn)和象征性風(fēng)格,因而深受新一代建筑家們的喜愛(ài),得到了較大發(fā)展的是()。
手工業(yè)時(shí)期人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)是()等自然環(huán)境條件。
某時(shí)期最為廣泛的消費(fèi)群體是追求個(gè)性化和多元化的消費(fèi)觀念和審美趣味,該時(shí)期指的是()。
設(shè)計(jì)的過(guò)程是()的過(guò)程。
以()為目的的設(shè)計(jì)教育體系,使美國(guó)的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計(jì)系(建筑系)或設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育方法中的重要部分,它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過(guò)程中,還為學(xué)生今后與各個(gè)階層人員的合作奠定了()的方法論基礎(chǔ)。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí),拋棄舊有風(fēng)格的元素,創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是()。
當(dāng)()意識(shí)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史階段得以升華為自覺(jué)的追求時(shí),人類(lèi)的設(shè)計(jì)文明便進(jìn)入了新的時(shí)期。
通過(guò)與企業(yè)界、與市場(chǎng)的頻繁接觸,能夠從本質(zhì)上改變對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的狹隘認(rèn)識(shí),從而培養(yǎng)出具備()和實(shí)際操作能力的新一代設(shè)計(jì)人才。