A.立德樹人
B.教育理念
C.關(guān)愛幼兒
D.合作學(xué)習(xí)
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你可能感興趣的試題
A.規(guī)劃幼兒園發(fā)展
B.營造育人文化
C.領(lǐng)導(dǎo)保育教育
D.引領(lǐng)教師成長
E.優(yōu)化內(nèi)部管理
F.調(diào)適外部環(huán)境
A.權(quán)利
B.責(zé)任
C.義務(wù)
D.職責(zé)
A.共同管理
B.部門管理
C.科學(xué)管理
D.民主管理
A.積極向上
B.寬容友善
C.充滿愛心
D.健康活潑
A.專業(yè)發(fā)展
B.提升能力
C.改進(jìn)工作
D.促進(jìn)成長
最新試題
構(gòu)建身體的原材料中,最主要的營養(yǎng)素是()。
誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動,并幫助幼兒形容活動是教師()的作用
分析該教師在“認(rèn)識天氣”的科學(xué)教育中存在的問題。
幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織多種形式的集體活動萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。這主要是為了培養(yǎng)幼兒的()。
“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高”屬于幼兒園教育中,()的內(nèi)容與要求。
學(xué)課間操,幼兒出現(xiàn)全身肌肉緊張,動作忙亂不協(xié)調(diào),呆板,并出現(xiàn)多余動作,這處于技能形成的()的階段。
嬰兒學(xué)爬行,先嘗試用手臂爬行,再逐漸用大腿、膝蓋和腳,即()。
幼兒因搶玩具而打罵,老師應(yīng)采用()方法直接干預(yù)游戲。
教師在“秋天的顏色”活動中設(shè)置的“明白詩歌中植物和秋天顏色對應(yīng)的關(guān)系,理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞,這活動目標(biāo)屬于()。
在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中,教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美的語句后,很容易的就引導(dǎo)幼兒感受母愛偉大,體現(xiàn)了教學(xué)過程中()規(guī)律。