單項(xiàng)選擇題()是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,在民主與平等的氛圍中,以對(duì)話(huà)為原則,師生雙方與文本、課程、自然、社會(huì)、自我,以及過(guò)去、未來(lái)敞開(kāi)心扉和彼此接納的過(guò)程。
A.有效教學(xué)
B.對(duì)話(huà)教學(xué)
C.體驗(yàn)教學(xué)
D.實(shí)踐教學(xué)
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1.多項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.由人的本質(zhì)決定
B.實(shí)現(xiàn)教育目的的需要
C.增強(qiáng)教育效果的需要
D.由教育對(duì)象自身發(fā)展的特點(diǎn)決定
2.單項(xiàng)選擇題()是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
A.初等教育
B.基礎(chǔ)教育
C.高度教育
D.高等教育
3.判斷題發(fā)展性教師評(píng)價(jià)會(huì)或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
4.單項(xiàng)選擇題()是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。
A.講授法
B.談話(huà)法
C.討論法
D.讀書(shū)指導(dǎo)法
5.單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為,“在教育集體的同時(shí),必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界,關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童。”
A.蘇霍姆林斯基
B.奧爾波特
C.皮亞杰
D.布魯姆
最新試題
青年初期學(xué)生的教育要注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果要對(duì)一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改,即馬上修改無(wú)需說(shuō)明情況。
題型:判斷題
培養(yǎng)學(xué)生,體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展,互不相干。
題型:判斷題
教育目的的主張有哪些派別?()
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,在民主與平等的氛圍中,以對(duì)話(huà)為原則,師生雙方與文本、課程、自然、社會(huì)、自我,以及過(guò)去、未來(lái)敞開(kāi)心扉和彼此接納的過(guò)程。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)模式國(guó)外有哪幾種分類(lèi)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
德育過(guò)程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:多項(xiàng)選擇題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題