A.聯(lián)合游戲
B.旁觀者游戲
C.平行游戲
D.獨(dú)自游戲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.復(fù)演說(shuō)
B.成熟說(shuō)
C.松弛說(shuō)
D.剩余精力說(shuō)
A.立體式介入法
B.平行介入法
C.垂直介入法
D.交叉式介入法
A.競(jìng)技游戲
B.模仿性動(dòng)作游戲
C.角色扮演游戲
D.音樂(lè)律動(dòng)游戲
A.教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合
B.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一
C.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一
D.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
A.重視基本動(dòng)作練習(xí)
B.能做到精講多練,動(dòng)靜交替
C.重視對(duì)幼兒興趣的培養(yǎng)
D.能處理好啟發(fā)性“教”與創(chuàng)造性“學(xué)”的關(guān)系
最新試題
下列傳染病與其傳播途徑的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的有()。
教師在“秋天的顏色”活動(dòng)中設(shè)置的“明白詩(shī)歌中植物和秋天顏色對(duì)應(yīng)的關(guān)系,理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞,這活動(dòng)目標(biāo)屬于()。
簡(jiǎn)述教師教會(huì)不同年齡段幼兒掌握游戲規(guī)則的途徑。
論述幼兒一日生活的意義。
分析該教師在“認(rèn)識(shí)天氣”的科學(xué)教育中存在的問(wèn)題。
“奶奶昨天生病,爸爸推車(chē)送她到醫(yī)院看病。”這句法發(fā)展屬于()階段。
學(xué)課間操,幼兒出現(xiàn)全身肌肉緊張,動(dòng)作忙亂不協(xié)調(diào),呆板,并出現(xiàn)多余動(dòng)作,這處于技能形成的()的階段。
簡(jiǎn)述幼兒美術(shù)欣賞的選材要求。
構(gòu)建身體的原材料中,最主要的營(yíng)養(yǎng)素是()。
誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng),并幫助幼兒形容活動(dòng)是教師()的作用