單項選擇題盧梭主張教育的目的是培養(yǎng)自由的人。這種觀點屬于()。
A．社會本位論
B．個人本位論
C．宗教本位論
D．文化本位論
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1.單項選擇題人的發(fā)展的互補性要求教育應(yīng)該做到()
A．相互銜接
B．循序漸進
C．長善救失
D．教學(xué)相長
2.單項選擇題“因材施教”是人的發(fā)展的（）對教育的要求。
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.個別差異性
3.單項選擇題決定教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()
A．經(jīng)濟發(fā)展水平
B．政治制度
C．文化
D．科技
4.單項選擇題提出公民教育和勞作學(xué)校主張，具有社會本質(zhì)傾向的教育家是()。
A．柏拉圖
B．涂爾干
C．凱興斯坦納
D．赫欽斯
5.多項選擇題
在社會各界的熱切關(guān)注下，教育部關(guān)于新課標高考大綱已正式出臺。較之老大綱，新大綱具有多樣化、選擇性和探究性的特點，更好地關(guān)注學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。
教學(xué)計劃是課程文件的一個層次，義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃具有()特點。
A．強制性
B．普遍性
C．基礎(chǔ)性
D．科學(xué)性
最新試題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型：判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型：單項選擇題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：問答題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
題型：單項選擇題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()
題型：判斷題
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型：多項選擇題