單項選擇題“學而不思則罔，思而不學則殆”的學思結(jié)合思想最早出自()。
A．《學記》
B．《論語》
C．《孟子》
D．《中庸》
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1.單項選擇題5歲的玲玲想吃糖，她認為自己的玩具娃娃也想吃糖，這說明其思維具有什么特征?()
A．單維思維
B．不可逆性
C．自我中心
D．具體邏輯推理
2.單項選擇題在教學中，初入學兒童的注意狀態(tài)取決于()。
A．個體知識經(jīng)驗
B．內(nèi)容的直觀性和形象性
C．個體需要興趣
D．情緒狀態(tài)
3.單項選擇題將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。
A．1985年
B．1989年
C．1993年
D．1995年
4.單項選擇題以注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代()的教育。
A．希臘
B．埃及
C．斯巴達
D．雅典
5.單項選擇題我國學校產(chǎn)生于公元前1000多年的()。
A．商代
B．周代
C．夏朝
D．春秋
最新試題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：問答題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型：問答題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型：填空題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型：單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型：判斷題
德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()
題型：判斷題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談?wù)勀愕捏w會。
題型：問答題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題