單項選擇題下列不屬于支架式教學的環(huán)節(jié)是()
A.搭腳手架
B.告知目標
C.獨立探索
D.協(xié)作學習
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1.單項選擇題加涅的信息加工模式中不包括()
A.感受器
B.感受控制器
C.短時記憶
D.長時記憶
2.單項選擇題在開發(fā)計算機教學輔助課件時采用的主要理論是()
A.試誤法
B.程序教學法
C.認知—發(fā)現(xiàn)理論
D.建構主義
3.單項選擇題下列不屬于斯金納的程序教學理論的是()
A.積極反應原則
B.及時強化原則
C.小步子原則
D.促進遷移原則
4.單項選擇題誰提出了程序教學法()
A.桑代克
B.斯金納
C.維特羅克
D.布魯納
5.單項選擇題桑代克試誤理論的基本觀點是()
A.學習是刺激—反應的聯(lián)結
B.學習是認知—發(fā)現(xiàn)
C.學習是信息加工的過程
D.學習是學習者主支建構內部心理表征的過程
最新試題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。
題型:判斷題
一般認為,教育技術形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型:填空題
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()
題型:單項選擇題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。
題型:填空題
電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型:填空題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
題型:單項選擇題
就資源的內涵來看,學習資源與教學資源是一致的,凡是可以作為教學資源的,都可以被用作學習資源供學生使用;學習資源也可以作為教學資源使用。
題型:判斷題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
題型:填空題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
題型:單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題