單項(xiàng)選擇題小兒腦癱的Vojta治療技術(shù)敘述不正確的是()。

A.又稱為誘導(dǎo)療法
B.對(duì)身體特定部位壓迫刺激
C.抑制腦癱患兒的運(yùn)動(dòng)機(jī)能
D.改善腦癱患兒的運(yùn)動(dòng)機(jī)能
E.誘導(dǎo)產(chǎn)生全身反射性移動(dòng)運(yùn)動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題小兒腦癱的Bobath治療技術(shù)核心是()。

A.運(yùn)動(dòng)發(fā)育的異常性
B.運(yùn)動(dòng)發(fā)育的未成熟性
C.腦的可塑性和順應(yīng)性
D.抑制異常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)模式的固定和發(fā)展,促進(jìn)正常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)模式的建立和發(fā)展
E.促進(jìn)異常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)模式的固定和發(fā)展,抑制正常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)模式的建立和發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題小兒腦癱的特點(diǎn)不包括()。

A.運(yùn)動(dòng)發(fā)育的異常性
B.運(yùn)動(dòng)發(fā)育的未成熟性
C.腦的順應(yīng)性
D.腦的可塑性
E.促進(jìn)正常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)模式的建立和發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)訓(xùn)練中要注意的是()。

A.重點(diǎn)在非正常支持面上糾正身體各部分的對(duì)線
B.在某些情況下,視覺信息的作用超過了本體感覺信息
C.在運(yùn)動(dòng)開始前,預(yù)備性的肌肉活動(dòng)使干擾的影響變得最大
D.當(dāng)患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)變來學(xué)習(xí)體位調(diào)整時(shí),要監(jiān)測(cè)其對(duì)線關(guān)系
E.在對(duì)應(yīng)關(guān)系正確時(shí),身體僅需極少的肌肉能量就能維持站立姿勢(shì)的平衡

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)不正確的是()。

A.激活較多的運(yùn)動(dòng)單位
B.抑制不必要的肌肉活動(dòng)
C.學(xué)習(xí)過程中保持低水平用力,避免興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中擴(kuò)散
D.活動(dòng)了不應(yīng)活動(dòng)的肌肉
E.按運(yùn)動(dòng)發(fā)生的先后順序?qū)ν瓿蓜?dòng)作的肌肉進(jìn)行訓(xùn)練

5.單項(xiàng)選擇題屬于內(nèi)部反饋的是()。

A.視覺反饋、本體感受器反饋
B.語言反饋、迷路反饋
C.迷路反饋、本體感受器反饋
D.語言反饋、本體感受器反饋
E.腦本身信息的發(fā)生、迷路反饋

6.單項(xiàng)選擇題屬于外部反饋的是()。

A.視覺反饋、語言反饋
B.本體感受器反饋、語言反饋
C.迷路反饋、語言反饋
D.本體感受器反饋、視覺反饋
E.腦本身信息的發(fā)生、視覺反饋

7.單項(xiàng)選擇題"卒中后肌肉活動(dòng)恢復(fù)時(shí),有幾種錯(cuò)誤的傾向"不包括()。

A.活動(dòng)了應(yīng)活動(dòng)的肌肉,但肌肉間的動(dòng)力學(xué)關(guān)系紊亂
B.抑制不必要的肌肉活動(dòng)
C.活動(dòng)了健側(cè)而非受累側(cè)
D.活動(dòng)了不應(yīng)活動(dòng)的肌肉
E.過強(qiáng)收縮肌肉以代償控制不良

8.單項(xiàng)選擇題腦損傷后功能恢復(fù)不依靠()。

A.腦的可塑性
B.腦的功能重組
C.缺少有關(guān)訓(xùn)練,可能形成不正常的神經(jīng)突觸
D.需要訓(xùn)練特殊的活動(dòng),需要得越多,重組織就更自動(dòng)更容易
E.早期訓(xùn)練有關(guān)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,對(duì)防止代償、促進(jìn)腦的可塑性的發(fā)展有好處

9.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)的原則不正確的是()。

A.強(qiáng)化訓(xùn)練和訓(xùn)練
B.保存軟組織的長度
C.預(yù)防失用性肌萎縮
D.保存軟組織的柔韌性
E.對(duì)嚴(yán)重的肌肉過度活動(dòng),用較長時(shí)間的電療可能有好的效果

10.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)特點(diǎn)不正確的是()。

A.主動(dòng)性
B.科學(xué)性
C.廣泛性
D.實(shí)用性
E.系統(tǒng)性

最新試題

"從頭到尾,由近端到遠(yuǎn)端"屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"手能側(cè)捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()PNF技術(shù)中"拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加"屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"坐位和立位時(shí),膝、踝有共同性屈曲"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"用手掌抓握,能握?qǐng)A柱狀及球形物但不熟練"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"無任何隨意運(yùn)動(dòng)"屬于腦卒中后Brunnstrom()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系"屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"盡可能縮短臥床時(shí)間,鼓勵(lì)主動(dòng)活躍的生活"屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

"運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持,要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的"屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

右下肢Brunnstrom分期是()。

題型:單項(xiàng)選擇題