A.(患某病的人數(shù)/受檢查的總?cè)藬?shù))×100%
B.[某時(shí)期內(nèi)新發(fā)病人數(shù)/(同時(shí)期該群體的平均人數(shù)一原患病人數(shù))]×100%
C.[某月病假總?cè)藭r(shí)(節(jié)或日)數(shù)/同月授課總?cè)藭r(shí)(節(jié)或日)數(shù)]×100%
D.全學(xué)期因病缺課人日數(shù)/該學(xué)期全校學(xué)生平均數(shù)
E.(某期間內(nèi)發(fā)病的例數(shù)/同時(shí)期該群體或地區(qū)的平均人數(shù))×100%
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A.從出生到1歲
B.1~3歲
C.3~6、7歲
D.6、7~11、12歲
E.10~20歲
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E.10~20歲
A.體型
B.發(fā)育水平
C.發(fā)育水平與勻稱度
D.發(fā)育水平、速度與趨勢(shì)
E.體型、速度與發(fā)育水平
A.6~8歲
B.9~12歲
C.14~16歲
D.16~18歲
E.18歲以上
A.6~8歲
B.9~12歲
C.14~16歲
D.16~18歲
E.18歲以上
A.追蹤性調(diào)查方法
B.橫斷面調(diào)查方法
C.半縱向調(diào)查方法
D.體格測(cè)量的方法
E.隨機(jī)調(diào)查的方法
A.由幼兒發(fā)育到成人的過(guò)渡期
B.由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡期
C.由兒童發(fā)育到青少年的過(guò)渡期
D.由青少年發(fā)育到成人的過(guò)渡期
E.由兒童發(fā)育到少年的過(guò)渡期
A.生物模式
B.醫(yī)學(xué)模式
C.生物-醫(yī)學(xué)模式
D.生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.依賴型
B.醫(yī)院型
C.自助型
D.社區(qū)型
E.正從"依賴型"向"自助型"轉(zhuǎn)變
A.使學(xué)生獲得必要的衛(wèi)生知識(shí)
B.樹(shù)立健康價(jià)值觀
C.培養(yǎng)鞏固健康行為
D.改變學(xué)生行為
E.預(yù)防疾病
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對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)是()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應(yīng)對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行()
制定兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),適用于()
月病假率等于()
5歲以下兒童死亡率()
參與造血的是()
在最精確、客觀的發(fā)育年齡的評(píng)價(jià)方法()
學(xué)校健康教育的原則是()
下面哪項(xiàng)內(nèi)容不是缺鐵性貧血的危害()
下面哪項(xiàng)不是缺鐵性貧血防治的內(nèi)容()