A.分析員工培訓(xùn)需求,評估員工培訓(xùn)結(jié)果
B.分析員工培訓(xùn)需求,實(shí)行員工培訓(xùn)計(jì)劃
C.確定員工培訓(xùn)目標(biāo),制定員工培訓(xùn)計(jì)劃
D.實(shí)行員工培訓(xùn)計(jì)劃,評估員工培訓(xùn)結(jié)果
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D.員工在面對新崗位時(shí)需要較長的"調(diào)整期"
A.通過員工招聘,可以為空缺職位找到合適的人選
B.通過員工招聘,可以改善企業(yè)的員工結(jié)構(gòu)
C.通過員工招聘,可以樹立良好的企業(yè)形象
D.通過員工招聘,可以節(jié)省企業(yè)的管理費(fèi)用
A.合作開發(fā)
B.結(jié)合開發(fā)
C.引進(jìn)開發(fā)
D.自行研制開發(fā)
A.7
B.12
C.20
D.25
A.表層技術(shù)改造
B.內(nèi)層技術(shù)改造
C.中層技術(shù)改造
D.深層技術(shù)改造
A.產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任
B.產(chǎn)品質(zhì)量擔(dān)保責(zé)任
C.產(chǎn)品責(zé)任
D.產(chǎn)品瑕癖擔(dān)保責(zé)任
A.因果分析圖法
B.分層法
C.排列圖法
D.直方圖法
A.工序能力指數(shù)
B.工序能力
C.產(chǎn)品工序指數(shù)
D.工序參數(shù)
A.計(jì)量值為主要控制對象
B.計(jì)數(shù)值為主要調(diào)整對象
C.計(jì)數(shù)值為主要控制對象
D.計(jì)量值為主要調(diào)整對象
A.分層的目的就是把性質(zhì)相同的數(shù)據(jù)歸納在一起
B.常用分層標(biāo)志有操作者、設(shè)備、原材料、缺陷項(xiàng)目等
C.分層法的關(guān)鍵是盡量使同一層內(nèi)的數(shù)據(jù)波動(dòng)大一些,各層間的數(shù)據(jù)波動(dòng)小一些
D.分層法把收集到的原始質(zhì)量數(shù)據(jù)按照一定的目的加以分類整理,據(jù)此進(jìn)行質(zhì)量分析
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在企業(yè)運(yùn)營管理中,哪種方式強(qiáng)調(diào)通過優(yōu)化流程、減少浪費(fèi)來提高生產(chǎn)效率()?
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