單項選擇題測驗題目對預測的內容或行為范圍取樣的適宜性程度,被稱為()。
A.效標關聯(lián)效度
B.預測效度
C.構想效度
D.內容效度
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1.不定項選擇現(xiàn)有的考試成績無法決定學生未來的發(fā)展情況,()的能力,才會使學生受益終身。
A.掌握新概念
B.做出新選擇
C.研究新情況
D.適應新環(huán)境
2.單項選擇題師生關系在人格上是一種()。
A.平等關系
B.上下關系
C.道德關系
D.教育關系
3.多項選擇題能夠成就一番事業(yè)的創(chuàng)新人才需要綜合素質的基礎,這種綜合素質主要包括()等方面。
A.知識
B.能力
C.非智力因素
D.態(tài)度
4.單項選擇題素質教育的主渠道和教育改革的原點是()。
A.家庭教育
B.教師培訓
C.課外活動
D.課堂教學
5.單項選擇題一位語文老師剛剛跨進教室,發(fā)現(xiàn)學生都望著天花板,原來一條凳子上的座墊掛在天花板外面的電燈線上。下列處理方式.最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/a>
A.找班干部把坐墊取下來
B.讓學生寫一篇命題作文《由座墊飛到屋頂上談起……》
C.幽默帶過.開始上課
D.老師把坐墊取下來
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請對材料中兩位老師的觀點進行評析。
題型:問答題
小張上課的問題出在哪里?請從選擇教學方法的角度進行分析。
題型:問答題
片面追求升學率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的。下列選項中,不利于克服這種消極現(xiàn)象的是()。
題型:單項選擇題
下列關于素質教育與應試教育的區(qū)別的敘述,說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
素質教育的核心和靈魂是()。
題型:單項選擇題
為了能讓孩子獲得進入優(yōu)質初中就讀的“敲門磚”,家長們不惜投入大把財力和時間,送孩子上各種校外培優(yōu)班、特長班,以求能獲得更多含金量高的證書。結合素質教育的相關知識,以下關于上述現(xiàn)象的說法正確的是()。
題型:單項選擇題
縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義()公辦學校的性質。
題型:單項選擇題
案例二中該學校的做法違法嗎?丁老師該怎么辦?
題型:問答題
平時嗓門很大的小強,在回答老師提問時聲音卻很低,老師批評說“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑,該老師的做法()。
題型:單項選擇題
教育學生的感情基礎是()。
題型:單項選擇題