教育教學(xué)計(jì)劃由（）來擬定

對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）

對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是（）

主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃

與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。

組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。

在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。

依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指（）。

制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評(píng)價(jià)，（）。

課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求