A.注意把握小組討論的程序
B.注意調節(jié)小組討論的氛圍
C.隨時保持中立的立場
D.妥善處理討論中發(fā)生的沖突
E.進行適當摘述
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你可能感興趣的試題
A.重新定向型的提問
B.開放式的提問
C.深究問答型的提問
D.封閉式的提問
E.反饋和闡述型的提問
A.有助于組員參與小組事務
B.有助于社會工作者對組員的了解
C.激發(fā)組員對小組的興趣
D.激發(fā)組員對社會的興趣
E.運用小組集體的力量與決策解決小組和組員的問題
A.提醒組員相互傾聽
B.鼓勵組員相互表達
C.幫助組員相互理解
D.領導組員積極思考
E.示范引導
A.為組員提供其需要的信息與資源
B.繼續(xù)發(fā)掘組員的潛能
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
D.對組員進行追蹤服務
E.處理組員的離別情緒與感受
A.信息、資源的提供者和鏈接者
B.小組活動的領導者
C.小組及組員能力的促進者
D.小組的引導者
E.小組的支持者
最新試題
社會工作者對一個農(nóng)村社區(qū)開展以社會目標模式為主的小組工作,總目標為促進本社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,圍繞這個總目標建立的具體目標需要包括哪些部分()。
在某成長小組中,組員之間已相當熟悉,聚會時均能積極表達自己的意見,討論非常熱烈,互不相讓,還出現(xiàn)個別組員為獲得更多的支持,出言貶低他人的行為。社會工作者小李細心傾聽組員的意見,認真了解和把握發(fā)言者的用意與感受,不時點頭,鼓勵組員積極表達自己的感受。小李運用的小組技巧有()。
社會目標模式下的小組工作,大都結合社區(qū)發(fā)展的一些項目或活動來舉行,以謀求社區(qū)居民和整個社區(qū)發(fā)展,強調小組成員之間的社會責任、社會參與和社會行動能力的培養(yǎng),為實現(xiàn)這一目標,社會工作者在開展小組工作實踐中,需強調和貫徹:()。
社會工作者最近為社區(qū)矯正對象開展“星星點燈”工作。以下說法中,正確的是()。
癌癥病友小組的活動要結束了,在結束階段,社會工作者的主要任務是()。
促進組員溝通的技巧包括()。
社會工作者趙某采取互動模式開展小組工作。在工作中,趙某應當實施和貫徹的工作原則包括()。
社會工作者吳某最近為社區(qū)內的貧困人群開展小組工作,吳某運用發(fā)展模式開展活動。下列選項中,符合發(fā)展模式的實施原則的是()。
小組工作的展開和繼續(xù),需要有豐富多彩的小組活動的支持。因此,小組活動的設計就成為小組工作的一個重要技巧。下列關于小組活動設計考慮因素的說法中,正確的有()。
在上題的案例中,孩子們對于這個問題討論得十分熱烈,從家長限制上網(wǎng)到家長管束太多再到家長是否處于更年期的問題,此時社會工作者需要暗示討論的方向,提示成員們討論的重點,在引導提示時,社會工作者應注意()。