探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。

社會群體是人們通過一定的社會關(guān)系結(jié)合起來，進(jìn)行共同活動的合成體。

青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實(shí)踐活動中完成的，是一個(gè)主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。

青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。

青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。

青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個(gè)群體的。

問卷調(diào)查法是質(zhì)性研究中收集資料的主要方法。

社會工作的終極目標(biāo)的指向有每個(gè)具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個(gè)社會的和諧統(tǒng)一。

青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為，都可以被認(rèn)為是一種越軌行為。

內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。