A.個人層面的社會工作服務,主要是針對個人或家庭層面的面談輔導服務
B.必須對青少年服務需求做出專業(yè)判斷
C.社會工作行動模式在個案服務中有非常重要的作用
D.個案服務目標和步驟是服務計劃的基本指引和基礎
E.評估可以幫助社會工作者反思個案工作的成效,以及專業(yè)技能技巧的運用程度
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A.發(fā)展性的青少年社會工作
B.服務性的青少年社會工作
C.治療性的青少年社會工作
D.預防性的青少年社會工作
E.支持件的青少年社會工作
A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納與關愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.注重青少年的整體需求
E.協(xié)助青少年適應社會變化不斷成長的能力
A.生理觀點上,青少年指生理各方面快速發(fā)展,即將具有生育能力的時期
B.從心理觀點看,青少年是指心智達到一定的成熟狀態(tài),具有抽象與邏輯思考的能力,且情緒較趨穩(wěn)定者
C.從社會學觀點看,青少年開始于性成熟之時,何時結(jié)束由社會標準所決定
D.從法律和行政的觀點看,各國對青少年年齡有著不同的規(guī)定,我國最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年齡規(guī)定在18歲以下
E.青少年是個體從不成熟到成熟的發(fā)展階段
A.教育者
B.管理者
C.使能者
D.輔導者
A.生涯規(guī)劃
B.學習規(guī)劃
C.日程規(guī)劃
D.他人探索
最新試題
專業(yè)社會工作要求這個行業(yè)的從業(yè)者可能需要是受過專業(yè)訓練的人士。
社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
人的精神發(fā)展與追求是青少年社會工作產(chǎn)生的催化劑。
根據(jù)科學性、可行性、有效性等原則,對眾多方案進行評價并從中選擇最適用的方案的過程是()。
青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。
青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。
青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作,既有補救性的工作,又有預防性的工作。
增權(quán)是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能,或從外界獲得力量的結(jié)果。
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。