單項(xiàng)選擇題童童是某社區(qū)的12歲腦癱兒童,他的父親早年去世,母親也長(zhǎng)期失業(yè)。由于家境貧困,母親無錢支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費(fèi),也無力送孩子讀書。長(zhǎng)期封閉的生活環(huán)境造成孩子性格孤僻、內(nèi)向,存在較嚴(yán)重的心理問題。社會(huì)工作者小張經(jīng)過需求評(píng)估,認(rèn)為()需要不是童童當(dāng)前的主要需要。

A.醫(yī)療康復(fù)
B.文化生活
C.接受教育
D.價(jià)值實(shí)現(xiàn)


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1.單項(xiàng)選擇題王老伯腿部殘疾,行走不便,日常生活處處需要家人照料,很少與外界接觸。在照顧王老伯的過程中,家人感到缺乏社區(qū)的理解與幫助。針對(duì)這一問題,社會(huì)工作者可提供的綜合性服務(wù)是()。

A.鼓勵(lì)王老伯與外界交流
B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境
C.勸說王老伯家人保持平和心態(tài)
D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

2.單項(xiàng)選擇題小張?jiān)谀炒髲B擦窗戶時(shí),不慎失足摔落致殘,他向社會(huì)工作者求助以維護(hù)自身的合法權(quán)益。此時(shí)社會(huì)工作者首先應(yīng)該()。

A.要求大廈負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)賠償
B.協(xié)助小張和相關(guān)部門處理好工傷的認(rèn)定問題
C.要求小張的家屬前來協(xié)助介入
D.按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明進(jìn)行預(yù)估

3.單項(xiàng)選擇題不同類型的殘疾人具有不同特點(diǎn),肢體殘疾人出行需要使用輪椅、假肢等。該情況表明肢體殘疾人()。

A.對(duì)于外部世界的認(rèn)識(shí)能力受到嚴(yán)重限制
B.與他人溝通交流的渠道受到限制
C.自理生活和參與社會(huì)活動(dòng)存在較大障礙
D.思維和行為方式與常人之間存在差異

5.單項(xiàng)選擇題殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)是()。

A.維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益
B.改善殘疾人的生活質(zhì)量
C.恢復(fù)殘疾人的身體健康
D.增強(qiáng)人們關(guān)心、愛護(hù)殘疾人的意識(shí)

最新試題

下列危機(jī)干預(yù)人員應(yīng)主要提供的支持技術(shù)中,表述不準(zhǔn)確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)案社會(huì)工作介入不僅要著力于案主本身心理問題的解決,而且也關(guān)注環(huán)境對(duì)人的影響。

題型:判斷題

殘疾人觀是人們對(duì)殘疾人和殘疾人問題的總的看法和基本觀點(diǎn)。

題型:判斷題

下列對(duì)于殘疾人社會(huì)工作的個(gè)案工作方法中,說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

殘疾人的法律政策咨詢比較突出的方面有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)在其頒布的《殘疾人實(shí)用評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(試用)》中界定殘疾類別不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象地位突出,特點(diǎn)鮮明,下列不屬于其特點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)是非正式的社會(huì)支持,通常被視為解決個(gè)人及社區(qū)問題的“第一線”。

題型:判斷題

少女小蘭13歲時(shí)遭遇強(qiáng)奸,因反抗而被歹徒凌虐致殘,被搶救回來之后,小蘭郁郁寡歡;社會(huì)工作者小李決定對(duì)她實(shí)行個(gè)案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個(gè)案管理,小李應(yīng)該()。

題型:多項(xiàng)選擇題

殘疾人小組工作的結(jié)束期,社會(huì)工作者應(yīng)協(xié)助小組與原先建立關(guān)系的社會(huì)團(tuán)體、社區(qū)組織及有關(guān)機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

題型:判斷題