A.評估服務(wù)設(shè)施的使用情況
B.為服務(wù)對象提供個(gè)案心理輔導(dǎo)
C.參與社區(qū)健康計(jì)劃的有關(guān)活動(dòng)
D.做好服務(wù)對象入住前的評估和準(zhǔn)備工作
E.協(xié)助服務(wù)對象提高自我管理和自我服務(wù)的能力,充分發(fā)揮個(gè)人的潛能
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A.利用社區(qū)或社會(huì)資源為服務(wù)對象服務(wù)
B.策劃有針對性的宣傳紀(jì)念活動(dòng)
C.協(xié)調(diào)烈屬與陵園的糾紛
D.推動(dòng)相關(guān)政策完善,協(xié)助做好宣傳解釋
E.引導(dǎo)講解員,引導(dǎo)參觀群眾,加強(qiáng)陣地宣傳,開展群體性的心理輔導(dǎo)
A.覆蓋范圍廣
B.軍隊(duì)情結(jié)深
C.問題壓力大
D.身份具有特殊性
E.需要層次多
A.教導(dǎo)家庭照顧服務(wù)對象
B.協(xié)助家庭與服務(wù)對象一起設(shè)計(jì)跟進(jìn)及檢討方案
C.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運(yùn)用有關(guān)的社會(huì)資源
D.運(yùn)用家居照顧及社區(qū)康復(fù)護(hù)理或志愿者服務(wù)等
E.與醫(yī)護(hù)人員一起商討病情,做好出院評估,訂立離院計(jì)劃,做好離院前的適應(yīng)性方面的工作
A.服務(wù)對象身份特殊
B.服務(wù)對象需求多樣
C.服務(wù)任務(wù)繁重
D.服務(wù)保障環(huán)節(jié)復(fù)雜
E.服務(wù)對象范圍狹窄
A.指導(dǎo)者
B.倡導(dǎo)者
C.協(xié)調(diào)者
D.支持者
E.教育者
最新試題
光榮院社會(huì)工作的內(nèi)容包括()。
我國優(yōu)撫工作中的撫恤類別包括()。
按照費(fèi)希爾(Fischer)在觀察和描述精神對于老人的重要性時(shí)總結(jié)的共同主題是()。
光榮院社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()。
胡可從事烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作,則她的工作內(nèi)容包括()。
危機(jī)是指人類個(gè)體或群體無法利用現(xiàn)有資源和慣常應(yīng)對機(jī)制加以處理的事件和遭遇,一般包括三個(gè)相互聯(lián)系的因素,這三個(gè)因素分別是()。
光榮院社會(huì)工作服務(wù)對象的需要包括()。
優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作中,出院及跟進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容包括()。
軍休社會(huì)工作服務(wù)對象的需要包括()。
優(yōu)撫安置工作包括()