單項(xiàng)選擇題服務(wù)對(duì)象向社會(huì)工作者抱怨道:"我媽媽好啰唆,我做什么她都看不順眼,什么都要管,我受不了我媽媽管教我的方式。"社會(huì)工作者運(yùn)用自我表露技巧,最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

A."我能理解你這種感受,誰(shuí)都不喜歡啰唆的人"
B."我覺(jué)得你要想想你媽媽是因?yàn)閻?ài)你才這么做的,她是為你好"
C."當(dāng)年我也接受不了媽媽的啰唆,但后來(lái)我還是理解了媽媽"
D."父母管孩子都是為了孩子好,這一點(diǎn)你要理解"


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1.單項(xiàng)選擇題尋找到社區(qū)問(wèn)題存在的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因,發(fā)展解決社區(qū)問(wèn)題的方法,是社會(huì)策劃模式中()的任務(wù)。

A.明確組織的使命和目標(biāo)
B.分析環(huán)境和形勢(shì)
C.確定需要
D.界定和分析問(wèn)題

6.單項(xiàng)選擇題存在主義社會(huì)工作在實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)()。

A.個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值
B.社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)
C.家庭的責(zé)任和義務(wù)
D.個(gè)人的自由和責(zé)任

9.單項(xiàng)選擇題親人的意外死亡屬于危機(jī)介入模式中的哪種危機(jī)?()

A.成長(zhǎng)危機(jī)
B.情境危機(jī)
C.社會(huì)危機(jī)
D.自然危機(jī)

最新試題

某社會(huì)工作者新招聘的社會(huì)工作者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)較少,其負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)資深社會(huì)工作者老王對(duì)新入職的社會(huì)工作者進(jìn)行督導(dǎo)。老王在“督導(dǎo)前期”應(yīng)做的工作是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

12歲的玲玲因父母被強(qiáng)制戒毒,由外婆照顧,生活比較困難,玲玲在學(xué)校常被個(gè)別同學(xué)欺負(fù),表現(xiàn)出抑郁癥狀,目前已輟學(xué)在家,根據(jù)社會(huì)工作實(shí)踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則,社會(huì)工作者適宜的做法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者通過(guò)線上平臺(tái)為部分新冠肺炎患者及家屬提供危機(jī)干預(yù)、心理疏導(dǎo)、情緒支持和資源鏈接等服務(wù),下列說(shuō)法中,體現(xiàn)社會(huì)工作者直接服務(wù)角色的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)三年級(jí)學(xué)生小路立志要考取一流大學(xué)的研究生,但她在應(yīng)付日常學(xué)業(yè)和備考中顧此失彼,備受煎熬。并出現(xiàn)了嚴(yán)重睡眠障礙。學(xué)校社會(huì)工作者根據(jù)任務(wù)中心模式為小路提供個(gè)案服務(wù)。下列做法中,能發(fā)揮有效溝通功能的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

街道社會(huì)工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運(yùn)用“提問(wèn)”方式與督導(dǎo)對(duì)象會(huì)談,從督導(dǎo)對(duì)象的反饋中了解其在服務(wù)過(guò)程中的觀點(diǎn)與角色定位,已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問(wèn)中屬于澄清督導(dǎo)對(duì)象觀點(diǎn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是社會(huì)工作的重要領(lǐng)域。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在醫(yī)院中應(yīng)擔(dān)任的角色是()

題型:多項(xiàng)選擇題

某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會(huì)工作者通過(guò)觀察和檢查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯(cuò)類的情況。為此。社會(huì)工作者嘗試通過(guò)行動(dòng)研究方法來(lái)解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問(wèn)題。下列社會(huì)工作者的做法中,屬于行動(dòng)研究步驟的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者運(yùn)用個(gè)案研究方法可以實(shí)現(xiàn)多元研究目標(biāo),下列研究目標(biāo)中,屬于提出策略的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)背景下,項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、中期報(bào)告、結(jié)項(xiàng)報(bào)告及佐證資料成為重要的社會(huì)工作服務(wù)資料。社會(huì)工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運(yùn)用某市10年來(lái)的項(xiàng)目服務(wù)資料揭示社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)與變遷。關(guān)于小張開(kāi)展的研究的說(shuō)法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小胡是大學(xué)二年級(jí)學(xué)生,本學(xué)期的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程讓她陷入高度焦慮狀態(tài),她上課聽(tīng)不懂作業(yè)也無(wú)法完成,想詢問(wèn)老師和同學(xué),卻害怕被他們瞧不起。小胡努力在課后自學(xué),但是收效甚微。于是向社會(huì)工作者小董求助,小董采用影響性技巧幫助小胡,下列做法中,體現(xiàn)了影響性技巧的是()

題型:多項(xiàng)選擇題