A.2
B.2或8
C.8
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C.7,20
A.0刻度線是計量的起點
B.0是正數(shù)
C.在寫數(shù)時0起到站位的作用
A.-10米
B.40米
C.50米
A.所有的整數(shù)都是正數(shù)
B.分數(shù)都是正數(shù)
C.0既不是正數(shù),也不是負數(shù)
A.+3分
B.-5分
C.-3分
A.810000000
B.800000000
C.91000000
最新試題
白熾燈泡是誰發(fā)明的()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學(xué)家是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。
依次填入下列各句括號處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。①一個十多歲的孩子能寫出這樣的文章來,()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目應(yīng)該能夠成功,()申報成功,中山裝的保護工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點。這段補白屬于教科書的()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標是從知識技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個方面加以闡述。
《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點是()。