黃某,女,3歲4個月,28周早產(chǎn)兒,出生體重1500g,8個月大時家長因"生后發(fā)現(xiàn)全身緊張6個月"來康復(fù)科就診,查體見:全身肌肉張力明顯增高,整體屈曲運動模式,伴四肢及軀干明顯運動功能障礙,聯(lián)合反應(yīng)和共同運動明顯;不能獨坐及四肢爬,無法完成體位轉(zhuǎn)移,雙手全手抓物,不能抓起花生米大小物體;扶持坐位軀干屈曲,雙肩內(nèi)收,肘部屈曲,拇指少許內(nèi)收,髖關(guān)節(jié)內(nèi)收,膝關(guān)節(jié)過伸,踝關(guān)節(jié)外翻扁平,距骨下陷,尖足;神經(jīng)系統(tǒng)檢查:巴氏征(++++),膝腱反射亢進,跟腱反射輕度亢進。日常反應(yīng)較遲鈍,吃半流質(zhì)飲食,能理解簡單的語言和姿勢,言語欠清晰,視聽正常。頭顱CT示:大腦發(fā)育不良。
目前患兒主要要接受的治療有()
A.言語訓(xùn)練
B.運動療法訓(xùn)練
C.作業(yè)療法訓(xùn)練
D.理療
E.中醫(yī)按摩,針灸治療
F.鎮(zhèn)靜藥物治療
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此患兒主要功能障礙有哪些()
A.運動功能障礙
B.語言功能障礙
C.智力低下
D.飲食功能障礙
E.手功能障礙
F.空間定位障礙
黃某,女,3歲4個月,28周早產(chǎn)兒,出生體重1500g,8個月大時家長因"生后發(fā)現(xiàn)全身緊張6個月"來康復(fù)科就診,查體見:全身肌肉張力明顯增高,整體屈曲運動模式,伴四肢及軀干明顯運動功能障礙,聯(lián)合反應(yīng)和共同運動明顯;不能獨坐及四肢爬,無法完成體位轉(zhuǎn)移,雙手全手抓物,不能抓起花生米大小物體;扶持坐位軀干屈曲,雙肩內(nèi)收,肘部屈曲,拇指少許內(nèi)收,髖關(guān)節(jié)內(nèi)收,膝關(guān)節(jié)過伸,踝關(guān)節(jié)外翻扁平,距骨下陷,尖足;神經(jīng)系統(tǒng)檢查:巴氏征(++++),膝腱反射亢進,跟腱反射輕度亢進。日常反應(yīng)較遲鈍,吃半流質(zhì)飲食,能理解簡單的語言和姿勢,言語欠清晰,視聽正常。頭顱CT示:大腦發(fā)育不良。
患兒目前的診斷最可能是()
A.語言發(fā)育遲緩
B.精神運動發(fā)育遲緩
C.小兒腦性癱瘓
D.進行性肌肉營養(yǎng)不良
E.21-3體綜合征
F.癲癇
黃某,女,3歲4個月,28周早產(chǎn)兒,出生體重1500g,8個月大時家長因"生后發(fā)現(xiàn)全身緊張6個月"來康復(fù)科就診,查體見:全身肌肉張力明顯增高,整體屈曲運動模式,伴四肢及軀干明顯運動功能障礙,聯(lián)合反應(yīng)和共同運動明顯;不能獨坐及四肢爬,無法完成體位轉(zhuǎn)移,雙手全手抓物,不能抓起花生米大小物體;扶持坐位軀干屈曲,雙肩內(nèi)收,肘部屈曲,拇指少許內(nèi)收,髖關(guān)節(jié)內(nèi)收,膝關(guān)節(jié)過伸,踝關(guān)節(jié)外翻扁平,距骨下陷,尖足;神經(jīng)系統(tǒng)檢查:巴氏征(++++),膝腱反射亢進,跟腱反射輕度亢進。日常反應(yīng)較遲鈍,吃半流質(zhì)飲食,能理解簡單的語言和姿勢,言語欠清晰,視聽正常。頭顱CT示:大腦發(fā)育不良。
患兒巴氏征(++++),病理部位常見于()
A.錐體系
B.大腦皮質(zhì)
C.小腦
D.脊髓
E.錐體外系
F.大腦前庭
患者,女,68歲,腦梗死后3個月,言語可對答,左上肢肌力3級,左下肢肌力4級,左Babinski’sign(+),患者可在正常時間內(nèi)獨立完成進食,可以獨立完成床-輪椅轉(zhuǎn)移,但需要家人在旁提醒及監(jiān)督,以保證安全,可扶拐杖獨立步行20~30米,在監(jiān)護下步行50米。
該患者用Barthel指數(shù)評估,進餐評分為多少分()
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
患者,女,68歲,腦梗死后3個月,言語可對答,左上肢肌力3級,左下肢肌力4級,左Babinski’sign(+),患者可在正常時間內(nèi)獨立完成進食,可以獨立完成床-輪椅轉(zhuǎn)移,但需要家人在旁提醒及監(jiān)督,以保證安全,可扶拐杖獨立步行20~30米,在監(jiān)護下步行50米。
該患者用Barthel指數(shù)評估,總分為70分,說明患者的ADL自理能力為()
A.獨立完成ADL
B.基本能完成ADL
C.需要幫助才能完成ADL
D.需要很大幫助才能完成ADL
E.完全需要幫助才能完成ADL
患者,女,68歲,腦梗死后3個月,言語可對答,左上肢肌力3級,左下肢肌力4級,左Babinski’sign(+),患者可在正常時間內(nèi)獨立完成進食,可以獨立完成床-輪椅轉(zhuǎn)移,但需要家人在旁提醒及監(jiān)督,以保證安全,可扶拐杖獨立步行20~30米,在監(jiān)護下步行50米。
該患者用Barthel指數(shù)評估,床-輪椅轉(zhuǎn)移+行走項目評分為多少分()
A.30分
B.25分
C.20分
D.15分
E.10分
患者,女,68歲,腦梗死后3個月,言語可對答,左上肢肌力3級,左下肢肌力4級,左Babinski’sign(+),患者可在正常時間內(nèi)獨立完成進食,可以獨立完成床-輪椅轉(zhuǎn)移,但需要家人在旁提醒及監(jiān)督,以保證安全,可扶拐杖獨立步行20~30米,在監(jiān)護下步行50米。
可采用何種量表評估患者日常生活活動能力()
A.FIM量表
B.NCSE量表
C.改良BaIthel指數(shù)
D.Fugly-Meyer量表
E.Brunnstrom量表
患者男性,28歲。頸部左側(cè),雙前臂深Ⅱ度燒傷,雙手背Ⅲ度燒傷。經(jīng)創(chuàng)面處理,雙手背植皮術(shù)后5天。要求康復(fù)介入
頸前部深Ⅱ度燒傷,愈后會留瘢痕。正確的燒傷部位擺放是()
A.仰臥,墊高枕保持頭部充分前屈位
B.仰臥,去枕保持頭部充分后仰
C.左側(cè)臥,墊枕保持頸部中立位
D.右側(cè)臥,墊枕保持頸部中立位
E.仰臥,墊枕保持頸部中立位
患者男性,28歲。頸部左側(cè),雙前臂深Ⅱ度燒傷,雙手背Ⅲ度燒傷。經(jīng)創(chuàng)面處理,雙手背植皮術(shù)后5天。要求康復(fù)介入
手背燒傷時正確的部位擺放是()
A.腕關(guān)節(jié)置于掌屈位
B.背屈為主
C.腕關(guān)節(jié)微背屈,各指蹼間用無菌紗布隔開
D.掌指關(guān)節(jié)自然屈曲40°~50°
E.指間關(guān)節(jié)伸直,拇指持外展對掌位
最新試題
以下治療哪種不屬于行為療法和操作條件技術(shù)()
下列哪項不是常規(guī)肌電圖檢查步驟()
運用簡單儀器進行肌力評定的前提是患者徒手肌力測定已達幾級()
關(guān)于等速肌力測定下列選項錯誤的是()
昆侖穴的定位()
認知治療應(yīng)著眼于患者的()
在心理康復(fù)訓(xùn)練開始時,應(yīng)將注意力放在每次訓(xùn)練任務(wù)的增加強度方面,同時要識別和找出什么是積極的強化刺激,并在初始階段按--的比例連續(xù)的實施()
關(guān)于清潔導(dǎo)尿的定義,哪項是錯誤的()
一顱腦外傷患者,經(jīng)腦外科手術(shù)治療后,病情平穩(wěn),2個月后轉(zhuǎn)康復(fù)科,MRI示右側(cè)額葉大面積出血灶,其作業(yè)治療方面最需要進行的訓(xùn)練是()
測定F波的刺激量是()