A.自知力訓練
B.提高醒覺能力訓練
C.學習能力訓練
D.記憶能力訓練
E.單側(cè)忽略的訓練
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A.微波治療
B.直流電抗生素導入
C.超短波治療
D.紅外線治療
E.紫外線治療
A.言語刺激
B.視覺刺激
C.在關(guān)節(jié)表面加壓
D.控制關(guān)健點
E.牽張肌肉
A.肌力訓練
B.電動起立床訓練
C.上肢的靈活度訓練
D.下肢的承重訓練
E.上肢的支撐訓練
A.以恢復本體感覺為主
B.睜眼患側(cè)下肢單腿平地站立
C.閉眼患側(cè)下肢單腿平地站立
D.睜眼患側(cè)下肢單腿枕頭上站立
E.閉眼雙側(cè)下肢雙腿平地站立
A.冠心病早、中期
B.慢性阻塞性肺病
C.慢性支氣管擴張
D.高血壓病穩(wěn)定期
E.腦血管意外
A.步行
B.騎自行車
C.游泳
D.舉重
E.登山
A.等速運動
B.等長運動
C.等張運動
D.用力運動
E.放松運動
A.體重的30%
B.體重的40%
C.體重的50%
D.體重的60%
E.體重的80%
A.直流電療法
B.中頻電療法
C.超短波療法
D.紫外線療法
E.紅外線療法
A.關(guān)鍵詞法
B.交叉促進訓練法
C.視掃描法
D.黏土塑形法
E.任務(wù)分析法
最新試題
結(jié)構(gòu)技術(shù)可以提高患者的()
昆侖穴的定位()
患者,男性,69歲,腦外傷后半年,采用漢語失語成套測驗,結(jié)果患者無有意義言語或聽理解能力,該患者的失語癥嚴重程度分級為()
患者,男,腦梗死后4月,在完成床一輪椅轉(zhuǎn)移的過程中,某些步驟需要給予一定的幫助、提醒或監(jiān)督,以保證安全完成,該患者用Barthel指數(shù)評估,床一輪椅轉(zhuǎn)移項評分為多少分()
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