腦出血患者，女，58歲，能說簡單的詞如"好"等，但找詞困難，不能根據(jù)指令作抬手等動作，患者應(yīng)進(jìn)行哪項(xiàng)檢查評估患者言語情況（）

關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練，下列說法錯誤的是（）

記憶障礙的測試不包括（）

測定F波的刺激量是（）

關(guān)于失語癥訓(xùn)練時(shí)間，下列說法不正確的是（）

下列哪項(xiàng)不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征（）

Frenchay構(gòu)音障礙評估時(shí)，令患者發(fā)"啊-啊-啊"5次，每個(gè)"啊"之間有一充分停頓，目的是（）

在心理康復(fù)訓(xùn)練開始時(shí)，應(yīng)將注意力放在每次訓(xùn)練任務(wù)的增加強(qiáng)度方面，同時(shí)要識別和找出什么是積極的強(qiáng)化刺激，并在初始階段按--的比例連續(xù)的實(shí)施（）

患者，男，腦梗死后4月，在完成床一輪椅轉(zhuǎn)移的過程中，某些步驟需要給予一定的幫助、提醒或監(jiān)督，以保證安全完成，該患者用Barthel指數(shù)評估，床一輪椅轉(zhuǎn)移項(xiàng)評分為多少分（）

髖關(guān)節(jié)外展的活動度為（）