A.主動性
B.科學性
C.針對性
D.實用性
E.系統(tǒng)性
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A.強化訓練和訓練
B.保存軟組織的長度
C.預防失用性肌萎縮
D.保存軟組織的柔韌性
E.對嚴重的肌肉過度活動,用較長時間的冰療可能有好的效果
A.強化訓練和訓練
B.保存軟組織的長度
C.預防失用性肌萎縮
D.保存軟組織的柔韌性
E.對嚴重的肌肉過度活動,用較長時間的冰療可能有好的效果
A.后期放電
B.時間總和
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經支配(又稱神經交互抑制)
A.后期放電
B.時間總和
C.連續(xù)性誘導
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A.后期放電
B.時間總和
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經支配(又稱神經交互抑制)
A.后期放電
B.時間總和
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經支配(又稱神經交互抑制)
A.空間總和
B.后期放電
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經支配(又稱神經交互抑制)
A.空間總和
B.后期放電
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經支配(又稱神經交互抑制)
A.需要感覺提示
B.利用反射運動
C.需要反復訓練
D.功能活動要有目標
E.遵循運動功能發(fā)育順序
A.需要感覺提示
B.利用反射運動
C.需要反復訓練
D.功能活動要有目標
E.遵循運動功能發(fā)育順序
最新試題
感覺整合法強調治療活動是()
“上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活”屬于()
“上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于()
“立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()
“針對卒中患者常見的運動障礙,制定出訓練內容并提出科學的學習(訓練)方法”屬于()
“患者是主動參與者,治療人員只是指導者”屬于()