單項(xiàng)選擇題一個(gè)人從了解自我、正確地評(píng)價(jià)自我進(jìn)而到能夠肯定自我、接納自我的過程被稱()。

A.自我認(rèn)同
B.自我肯定
C.自我接納
D.自我發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題厭學(xué)兒童的表現(xiàn)主要是().

A.對(duì)學(xué)習(xí)存在認(rèn)識(shí)偏差
B.積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活
C.喜歡學(xué)習(xí)
D.能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)生活

2.單項(xiàng)選擇題以下不是非理性信念特征的是()。

A.絕對(duì)化要求
B.過分概括化
C.糟糕至極
D.相對(duì)合理的要求

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于持有“要是考試過不了關(guān),以后的前途就完了”這一不合理信念的學(xué)生,輔導(dǎo)員不能有這樣的評(píng)論()。

A.考試并不能決定人的一生
B.應(yīng)該把注意力和精力集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,做好考試前的準(zhǔn)備
C.有了一個(gè)充分的準(zhǔn)備,考出好成績(jī)是水到渠成的事情
D.考試也是一門技能

4.單項(xiàng)選擇題教師在課堂上對(duì)孩子進(jìn)行反饋時(shí),應(yīng)注意()。

A.對(duì)于較小的孩子,當(dāng)他由于注意力不集中出現(xiàn)對(duì)課堂有干擾的活動(dòng)時(shí),可以使用暫停隔離
B.當(dāng)孩子某些不當(dāng)行為出現(xiàn)時(shí),要加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度,這樣才能保證孩子出現(xiàn)正當(dāng)行為
C.增加處罰的使用
D.當(dāng)小孩子在發(fā)生不恰當(dāng)?shù)男袨闀r(shí),應(yīng)該即可給與關(guān)注

5.單項(xiàng)選擇題輔導(dǎo)員在家庭輔導(dǎo)中避免使用的方法是().

A.以尋求解決辦法為中心
B.從孩子做出自己選擇的成功事件中尋找父母合適的行為方式
C.鼓勵(lì)父母更多地使用成功事件中所采用的行為方式
D.找出父母教養(yǎng)行為的偏頗

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