單項(xiàng)選擇題變量是人員素質(zhì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析中常用的概念；一般包括連續(xù)變量和（）
A、不連續(xù)變量
B、二分變量
C、奇偶變量
D、分?jǐn)?shù)變量
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1.單項(xiàng)選擇題()是用檢驗(yàn)測(cè)評(píng)工具準(zhǔn)確性的主要尺度
A、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B、測(cè)驗(yàn)指標(biāo)
C、信度指標(biāo)
D、信度標(biāo)準(zhǔn)
2.單項(xiàng)選擇題筆試測(cè)驗(yàn)種類很多；根據(jù)測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)分類可以分為：認(rèn)知測(cè)驗(yàn)和（）
A、智力測(cè)驗(yàn)
B、成就測(cè)驗(yàn)
C、人格測(cè)驗(yàn)
D、傾向測(cè)驗(yàn)
3.單項(xiàng)選擇題16PF人格測(cè)驗(yàn)；是由（）人格及能力測(cè)驗(yàn)研究所的卡特爾教授創(chuàng)立的
A、英國(guó)
B、法國(guó)
C、德國(guó)
D、美國(guó)
4.單項(xiàng)選擇題（）是指與順利完成某種活動(dòng)有關(guān)的心理特征；通常指?jìng)€(gè)體從事一定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的本領(lǐng)
A、動(dòng)力
B、行為
C、能力
D、經(jīng)驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是一種客觀的、（）和相對(duì)的測(cè)量手段
A、直接的
B、理性的
C、科學(xué)的
D、間接的
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教材審核常用的基本方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題