判斷題培訓(xùn)指導(dǎo)者在實(shí)施指導(dǎo)時(shí)，必須做到準(zhǔn)確、具體、切實(shí)可行的傳遞指導(dǎo)信息。
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培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段。
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開(kāi)展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）
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模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是（）
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