單項選擇題在分析評估數(shù)據(jù)時，有三類統(tǒng)計方法尤其適用，即集中趨勢分析、離散趨勢分析和（）分析。
A.相關(guān)度
B.可信度
C.有效度
D.發(fā)展趨勢
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1.單項選擇題培訓(xùn)評估指標體系中的指標是具體的、可測的、（）的。
A.完整
B.科學
C.協(xié)調(diào)
D.行為化
2.單項選擇題企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)培訓(xùn)教學活動中，應(yīng)充當主持人、（）、評判員和講解員的角色。
A.指導(dǎo)者
B.教導(dǎo)者
C.引導(dǎo)者
D.訓(xùn)導(dǎo)者
3.單項選擇題以下不屬于“非指導(dǎo)性”教學模式操作程序的是（）。
A.創(chuàng)設(shè)情境
B.分析測試結(jié)果
C.開放性探索
D.個人或小組鑒別
4.單項選擇題制訂教學督導(dǎo)規(guī)則的方法有參照法、（）、關(guān)鍵問題法和綜合法。
A.歸納法
B.解析法
C.定性法
D.反饋法
5.單項選擇題備課的能力性目標包括動手能力、（）、管理能力和有關(guān)專業(yè)能力。
A.交往能力
B.理解能力
C.執(zhí)行能力
D.達標能力
最新試題
培訓(xùn)師在進行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時，要（）。
題型：多項選擇題
對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的教育、教學狀況和（）的分析、判斷和評定。
題型：單項選擇題
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）
題型：多項選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
題型：單項選擇題
模仿---練習教學過程模式的基本程序是（）
題型：單項選擇題
開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)教學特有的教學模式有（）
題型：多項選擇題
新培訓(xùn)教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅守（）
題型：多項選擇題
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點是（）。
題型：多項選擇題